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71.
历史是一门趣味学科,现实历史教学有时太呆板,影响其教学效果,所以必须改变传统教学模式。针对历史教学中出现的问题,应可以从以下方面进行改进：（1）锤炼语言艺术,提升课堂的吸引力;（2）巧用历史漫画激发学史兴趣;（3）文史互动,增趣课堂;（4）采用多样化的作业形式,保持学生的学习兴趣。 相似文献
72.
品德与社会的课程标准给我们作了这样的表述：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。”由此可见,品德与社会课程是综合课程,而品德性是它的灵魂。小学高年级品德与社会教材中增加了相当一部分跟历史题材有关的内容,作为社会背景的历史题材必然成为品德课程的重要内涵。通过对品德与社会中历史题材的挖掘和分析一定会令品德课堂更精彩。 相似文献
73.
速度滑冰是竞速周期项目,训练过程需要一个系统工程.在训练周期中,不同训练时期负荷与强度的不同比例关系,不同训练时期一般身体训练与专项训练的不同安排,对运动员参加比赛的成绩将产生不同的影响与结果.采用训练与生化监测的方法对6名中长距离速滑运动员冰陆结合期训练效果进行分析,陆地专门性训练和冰上专项训练负荷强度应严格控制,乳酸阈8~10 mmol/l,4~6次课逐步形成,糖的无氧酵解应在11~13 mmol/l,3~5次课逐渐形成.训练结果表明,2015年度与2016年度各项比赛成绩除3名运动员在2个项目的成绩略有下降,其他均有较大幅度的提高. 相似文献
74.
李雨 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):121-122
高校美术教育的核心目标是培养学生的创新能力。因此,如何改革教学方式,优化教学内容,激发学生的创新意识,从而培养学生的创新能力,是高校美术教师必须面对的问题。笔者试图分析美术教育培养学生创新能力的必要性,然后就如何增强高校美术教育中学生创新能力的培养提出了一些方法。 相似文献
75.
76.
应用文写作在教学过程中一直有“枯燥”、“难学”之说，教学效果亦不甚佳。本文从其教学内容、教学方法、教学手段方面做了一些研讨．以期达到该课程的教学目的．从根本上提高学生的应用文写作水平和能力。 相似文献
77.
78.
作文一直以来就是语文教学的一个难点。作文教学中,教师应该教学生学会模仿,这是作文入门的有效途径;教学生学会观察,留意身边的事物,做生活的有心人;教学生学会积累,提高他们造句的能力;教学生学会鉴赏,提高他们的选材能力;教给学生写作的技巧,提高他们的写作兴趣。 相似文献
79.
80.