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241.
随着《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的颁布,核心素养导向成为本次修订的亮点。核心素养是课程育人价值的集中体现,培育学生的政治认同是道德与法治课程的首要任务。为使政治认同核心素养培育路径更加清晰,首先要明确政治认同核心素养的内容和培育特性,其次分析培育政治认同核心素养的重要性,最后从主体、客体、介体三个角度提出政治认同核心素养的培育策略。 相似文献
242.
张春玲 《宿州教育学院学报》2014,(4):16-19
浙江“最美现象”的背后隐含着若干亟待解决的问题：政府公信力与公民社会自治力、社会公德与社会良知、道德义务与法律义务.对这些问题的分析和理解,有助于培育和提升公民的理性素养,促进公民社会的建立和完善,更能为政府在社会管理和公共服务方面提供智力支持,重塑政府公信力. 相似文献
243.
张春玲 《西北成人教育学报》2010,(3):43-45
伴随着新一轮课程改革的不断推进,西部农村学校信息化教育有了进一步的发展,硬件建设趋于完善,信息化课程资源却依然匮乏,对信息化课程资源的开发与利用现象不容乐观,基于这种现状,西部农村学校要立足实际,充分发挥主观能动性,不断探索开发与利用信息化课程资源的途径,从而推动农村地区新课改的不断发展。 相似文献
244.
守恒法主要指化学反应中，存有一定的守恒关系，是化学试题解决过程重要且常用的解题技巧与方法.化学试题解决过程中巧用守恒法，需准确把握始态和终态之间的关系，忽视中间，通过某种不变量构建相应的关系，以呈现出化学知识的内在关联，从而形成简化的解题思路.鉴于此，主要对化学教学中守恒法的运用进行概述，并提出守恒法解决化学试题的策略. 相似文献
245.
关注热点话题、精心策划选题、壮大评论队伍，努力做实做强全媒体时代的新闻评论。西双版纳报策划推出的“雨林时评”专栏，紧跟时代步伐巧发声，围绕本土特色抓选题，统筹线下线上促联动，成为当地引导舆论的重要阵地和窗口,为地市媒体提升宣传报道影响力提供了借鉴。 相似文献