全文获取类型
| 收费全文 | 251篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 180篇 |
| 科学研究 | 41篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 29篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 20篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 19篇 |
| 2006年 | 15篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有252条查询结果，搜索用时 31 毫秒
11.
《中国武术段位制》是中国武术协会制订并实施的一项全面评价习武者武术水平的,是中国武术协会、国家体育总局武术研究院为了建立起武术规范的规章制度而建立的等级制度。武术段位制与学校体育相结合,促使中国传统武术走进学校,促进了武术的普及化。通过文献资料、专家访谈等方法,分析在学校体育中武术段位制的价值与意义。以鲁东大学为例对武术段位制在学校体育中的价值与意义进行了探讨。武术段位制与学校体育相结合具有多重价值与意义,不仅能够增强学生的身体素质,增强生活的色彩,更能够带动社会经济的发展,还能促进国际文化的交流。本文以鲁东大学为例对武术段位制在学校中实施的价值与意义进行了探讨。 相似文献
12.
教学改革正在高等院校广泛展开，本从政策导向和教师积极性的关系，教学和科研的关系，继承和发扬的关系，教学成果与其归属的关系等方面讨论了影响教学改革的几大关系并提出了一些解决方法。 相似文献
13.
人教版《高中新课程标准实验教科书》栏目分别设置了“联想、质疑”“观察思考”“活动探究”“迁移应用”“概括整合”等活动栏目。
迁移应用：学习了新知识后，同学们可以利用此栏目提出的问题或介绍的方法检验自己对新知识的掌握程度。 相似文献
14.
科技论文英文摘要的规范化写作不仅有助于论文的国际交流,而且有助于扩大科技成果的影响。本文通过分析10年来4种中文石油学术期刊中部分论文的英文摘要,指出摘要中主要存在篇幅不合理、时态误用、语态使用不当和英文摘要的位置放置不当四个方面的问题,并对这四个方面的问题逐一进行了分析讨论。 相似文献
15.
改革开放三十多年,我国的少儿图书出版逐渐走向国际市场,成为中国图书＂走出去＂的生力军。然而,在一派繁荣景象之下,仍然存在一些问题。本文就目前我国少儿图书＂走出去＂面临的问题进行深入的思考和剖析,并提出了一些应对的办法。 相似文献
16.
我国的少儿图书出版经过几十年的发展,呈现出繁荣昌盛的发展势头．无论是出书品种还是出书规模,都堪称世界少儿图书出版大国。然而,在一派繁荣之下,也暗藏着发展的瓶颈．如果不好好重视加以解决．将会影响我国少儿图书出版的良性发展。本文就我国少儿图书出版面临的瓶颈和原因进行了深入的分析．并提出了相应的解决办法。 相似文献
17.
介绍将高职路桥专业“工程力学”、“结构设计原理”与“桥梁工程（构造部分）”三门课程整合为一门“力学与桥梁结构”新课程的研究方法及教学实践,提出了专业基础课与专业课程的整合改革思路,详细分析了在课程整合改革中如何进行宏观、中观、微观的课程设计,以使专业基础课程与专业课程教学内容的衔接得到加强,激发学生学习兴趣和积极性,促进专业建设。 相似文献
18.
认识实习是按照教学计划实施的一个实践性教学环节。本文通过分析目前材料学专业认识实习教学中存在的困难和影响专业学生认识实习教学质量的因素,探讨如何提高认识实习实践教学质量,并结合“材料工程基础”课程的特点和教学现状,提出理论与实践相结合的教学模式。这使学生感性认识专业,了解专业,培养学生工程意识,提高学生理论联系实践的工程应用能力,以达到实习目的。 相似文献
19.
GPS-RTK技术及其在道路工程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了GPS系统,RTK技术的内容、组成、原理、特点,综述网络GPRSRTK技术在道路工程测量中的应用,影响RTK成果精度的因素。 相似文献
20.
张春艳 《开封教育学院学报》2010,30(2):19-21
从诗歌诞生的那刻起,诗与歌就开始了它们之间割不断的联系。即使在歌曲风格狂飙突进的今天,歌词对古典诗词的继承与借鉴也从未消退。继承与借鉴而催生出来的歌词,也是良莠不齐：有取其精华,成就经典的佳作;也有生搬硬套,受人诟病的劣曲。对现代歌词借鉴古典诗词的成功案例与失败案例进行比较分析,可以为歌词创作和发展提供一些借鉴。 相似文献