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131.
针对我国政府难以全面了解中小企业技术创新能力的现状,本文提出一套技术创新能力评价指标体系,以及一种基于BP人工神经网络的评价方法.本文采用调研得来的数据,检验了该套评价指标体系和评价方法的可行性、有效性及准确性.  相似文献   
132.
目的探讨奥氮平与利培酮对老年精神分裂症患者血糖,血脂的影响,方法将44例老年精神分裂症患者随机分为两组,每组各22例,分别给予利培酮和奥氮平治疗,观察8W,治疗前及治疗第8W末检测体重指数,空腹血糖,胆固醇、甘油三酯,采用简明精神病量表评定临床疗效,并进行对比分析,结果利培酮组治疗前后体重指数,空腹血糖,胆固醇、甘油三醅差异均无显著性(P〉0.05),奥氮平组治疗后上述各项水平明显升高,与治疗前比较均有显著性差异(P〈0.05);两组简明精神病量表减分率与治疗前后的体重指数,空腹血糖,胆固醇、甘油三酯均无明显相关性(P〉0.05),结论奥氮平对老年精神分裂症患者的血糖,血脂影响较利培酮显著,两组疗效与患者的体重指数,血糖,血脂变化无必然联系。  相似文献   
133.
134.
尽管人们对教育全球化有着不同的认识和理解,但在一些基本方面还是有共识的:一是承认教育全球化已成为世界各国教育发展的必然,必须积极应对教育全球化的挑战;二是教育全球化是经济全球化的结果,同时也强烈地表现出对经济效益的追求;三是教育全球化活动的内容既包括有形的资源、人员、信息等要素的跨国流动,也包括无形的思想(包括教育理论、教育模式等)、价值观等要素的借鉴和模仿,不仅包括人员派出或接受,而且包括课程引进、学分互认和跨国办学等;  相似文献   
135.
为了贯彻"预防为主、防消结合"的方针,针对职业技术学院的特点,分析消防安全方案的原因、措施、应用器具,提出了灭火指挥方案和预案。  相似文献   
136.
为了优化幼儿园教育质量,新加坡政府多年来致力于推动幼儿园课程改革.其中,整合课程体现出新加坡幼儿园课程改革的重要趋向.文章旨在通过分析新加坡幼儿园整合课程的现实价值、主要特征及其对教师挑战,呈现新加坡新一轮课程改革的基本思路及发展趋势.  相似文献   
137.
138.
为了解民办高校学生学习倦怠状况及其影响因素,采用大学生学习倦怠量表和学习倦怠影响因素问卷对某民办高校学生进行调查,并根据学习倦怠影响因素问卷结果,提出改善民办高校学生学习倦怠现象的具体对策。  相似文献   
139.
十七大报告和<党校工作条例>进一步提出了信息化建设在经济社会和党校事业发展中的重要性,大力推进党校信息化建设是贯彻落实党的科学发展观的具体要求.  相似文献   
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