首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   190篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   115篇
科学研究   37篇
体育   5篇
综合类   15篇
信息传播   20篇
  2023年   4篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   23篇
  2013年   16篇
  2012年   6篇
  2011年   10篇
  2010年   18篇
  2009年   12篇
  2008年   10篇
  2007年   11篇
  2006年   11篇
  2005年   7篇
  2004年   7篇
  2003年   6篇
  2002年   6篇
  2001年   6篇
  2000年   3篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1997年   7篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有192条查询结果,搜索用时 218 毫秒
51.
张晓军 《考试周刊》2014,(11):150-150
<正>品德教育是传统伦理道德的精华,是教育的核心。中华民族有五千年的文明史,有光辉灿烂的古代科技文化,有蕴涵着极其丰富内涵的传统美德,需要我们继承和发扬。但是在学校的日常德育工作中,常常流于形式,出现部分学生道德滑坡、存在各种不良行为的现象。造成这些现象的原因应该说是多方面的。一、社会方面随着改革的深入,市场经济冲击着每个人的思想,人们的世界观和价值观也发生了一定变化。有的人只看重经济实力和政治地位,轻视思想品德和社会道德。学生的成长离不开社会大环境的作用,在社会上耳闻目睹,他们往往自发地、不自  相似文献   
52.
宾晓亮  张晓军 《中国教师》2014,(Z1):150-151
当前"以就业为导向、以服务为宗旨"的职业教育发展模式下,取得了一定成绩的背后隐藏着职业教育诸多问题,人们不得不反思职业教育的本质:人的教育。论文根据黄炎培先生"以人为本"的职业教育思想针对当前职业教育的问题提出了现今职业教育应从人的个性发展出发,促进人的全面发展;职业教育的目的应该以人的幸福快乐为最终目的;职业教育的教育制度体系应体现人的终身发展和对弱势群体的人文关怀;职业教育应加强职业道德观的培养,树立人人平等的劳动价值观。  相似文献   
53.
张晓军 《甘肃教育》2023,(16):32-35
在新课程背景下,教师专业化成为提升教育质量、促进城乡义务教育均衡发展的前提条件。名师教研共同体作为专业学习共同体,在引领城乡教师专业成长、促进教育公平方面起着重要作用。构建名师教研共同体,能够实现资源共享,促进课堂教学质量的整体提升。文章首先对名师教研共同体的内涵、价值以及本质特征进行分层阐述,然后重点提出了名师教研共同体的实施途径与策略,并对这一新的教育新生态的创新点进行总结。  相似文献   
54.
余玉辉  张晓军 《大众科技》2011,(10):139-140,131
介绍了超音速火焰喷涂装置的结构组成和工作原理,喷涂零件处理方法和应用效果。超音速火焰喷涂提高了水轮机、阀门等流体机械过流部件的抗磨蚀性能,已经成为目前国内外普遍采用的抗磨蚀工艺,在某些水电厂河流泥沙、水泥浆矿物体、硅粉等行业恶劣工况中得到了实际应用,并取得了良好的综合效益,具有较高的推广价值。  相似文献   
55.
本文针对碎卵石颗粒结构松散,粒径不均匀,稳定性差的特点,从施工方法确定、施工机具选择、常见事故的预防和处理等方面综述了旋挖钻机在碎卵石地层施工技术,具有较强的实用性和参考价值。  相似文献   
56.
对于我国广大农村来说,发展农业的办法是跳出农业,减少农民、富裕农民的办法。这是我在凤阳为期一个月的社会实践得出的结论。凤阳县农村要进一步发展,必须抓住这样几个关键问题:加强两委建设,选好“领头雁”;加大水利基础建设力度,解决江淮分水岭旱灾问题;积极发展农村金融,给农民以致富的“火种”;加快信息网建设,解决小农民与大市场的关系;努力发展二、三产业,积极支持外出务工,尽快减少务农人数。  相似文献   
57.
从事教学工作多年,经常听课,认为不少教师在公开课、观摩课、甚至是平时的教学课上,确实是下了功夫、想了办法,给课堂教学带来了活力。但也发现常有走向极端的倾向,往往适得其反。现从中撷取以下诸现象,与同行同仁商榷。  相似文献   
58.
59.
60.
我在语文教学的复习方法上,作了一点小小的尝试——让学生出考卷,就是教师要学生自己通过出考卷,来达到复习巩固的目的。叫学生出考卷,学生具有强烈的兴趣。在这种动力的驱使下,他们就有可能出好考卷。教师先讲清目的要求,如果是初次出卷,还要说明基本形式、具体方法,也可以指出考卷的重点、范围;然后让学生仔细地看书(要出到的内容),初步确定出卷的内容及其侧重点;接着让学生动手出卷,教师要求学生边想  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号