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"转化差生"是许多教师的口头语,而"转化绩优生"却往往使人大惑不解.这里的"绩优生"是专指那些学习成绩好而在思想品德、素质修养、行为习惯等方面存在某些问题的学生. 相似文献
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课堂结尾练习是课堂教学重要的组成部分,是课堂教学的结束环节。文章从初中语文课堂结尾练习中存在的问题入手,结合笔者多年从教经验,围绕初中语文课堂结尾练习的有效设计进行阐述,以充分发挥语文课培养学生语文能力的作用,为学生下一阶段的自主学习打下良好基础,提高课堂效率,实现有效教学,提升学生的语文素养。 相似文献
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笔者对宁波职业技术学院81名英语专业的学生进行听力策略培训。培训结果表明:教策略比不教策略好,策略培训有助于增强策略使用意识,激发英语学习兴趣,提高自主学习能力,因而有助于进一步提高高职学生的英语听力水平,验证了在高职英语专业学生听力教学中进行听力策略培训的必要性和有效性。 相似文献
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张晓娜 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
本文采用教学实证研究,通过实验组和控制组在商务英语口语测试的四个方面"语法与词汇"、"话语组织"、"语音"和"互动交际"的前后测试成绩差异的比较来检验任务型教学法对高职剑桥商务英语口语教学的有效性,并提出相应启示。 相似文献
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文化自信是中国特色社会主义“四个自信”的重要组成部分,深刻影响着社会生活的方方面面。文化自信为医学高校思想政治教育提供了历史基础、思想基础和实践基础,对于新时代历史方位下进一步加强和改进医学高校思想政治教育意义重大。坚定医学生的文化自信,是当前医学高校思想政治教育面临的重要任务之一。同时,践行文化自信,也必将有力促进医学高校思想政治教育的开展。 相似文献
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张晓娜 《黑龙江教育学院学报》2001,20(4):41-42
培养和提高学生的写作能力，是语文教学重要的任务之一。怎样才能较好地完成这个任务，我认为首要的问题是培养学生的写作兴趣，因为兴趣是最好的老师。下面谈谈如何培养写作兴趣．提高写作能力。 一、培养练笔的好习惯 使学生养成天天练笔的好习惯，是培养写作兴趣，提高写作能力的有效途径，而坚持指导学生写日记是培养练笔习惯的最好的形式。 日记这个体裁，可写的内容很广泛，形式也多种多样，但对初中学生来讲主要应写观察日记。 写观察日记有利于培养和提高学生的观察能力，养成观察事物的习惯；有利于培养学生丰富的想像力和敏捷的思… 相似文献