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111.
高职教育的核心就是发挥学生的主观能动性。开展探究式学习就是教师在课堂中创设问题情景,使每个学生都自觉、积极主动的参与到学习活动中,探究提出问题、解决问题,总结在这种过程中的体会;引导学生积极思考、学会学习,培养学生的创新能力并在此过程中养成严谨的科学态度。 相似文献
112.
鉴于以往对商业模式特性研究的视角多样化及缺乏深度,基于资源基础观、竞争性定位以及动态能力理论,借鉴前人观点从整体层面分析典型的商业模式特性构念,并通过探索性和验证性因子分析方法开发了一个具有良好信度和效度的典型商业模式特性测量模型。该模型包括四个典型的商业模式特性:价值共创性、可扩性、难以模仿性和持续性,共13个题项。典型商业模式特性的开发和测量将为今后学术界研究商业模式与企业绩效间的作用机理提供理论依据和操作工具,也将为企业界分析自身商业模式的特性以指导其商业模式创新提供参考和依据。 相似文献
113.
人才培养质量是高等职业院校的生命线,而课程的质量是这条生命线的核心环节,开展课程建设工作是提高教学质量和实施教学改革的重要举措,而进行优质课件建设则是优化课堂教学的重要手段。 相似文献
114.
毕节试验区"十二五"期间的产业结构调整和经济方式转变问题已日益凸显,在"十一五"期间经济社会发展取得重大成效的基础上,必须着力加大产业结构调整步伐,切实转变经济发展方式,以发展生态经济为突破口,承接全国性的产业转移,大力发展"四色经济",鼎力实施"四E集成",进一步增强全区经济发展实力,推动毕节试验区经济社会的跨越式发展。 相似文献
115.
<正>作为一名新手教师,成长之路实在短暂。反思从教以来的专业成长历程,深深体会到课堂教学是我专业发展的有效平台,而我的专业发展又反向促进课堂教学质量的提高。在短暂的教学生活中,我积极参与了两个有效促进我专业成长的教学比赛,我把它们定义为我专业成长过程中的关键事件。 相似文献
116.
117.
运用文献资料等方法对体育特色学校的建设误区进行反思,认为由体育特色项目到学校体育特色,再到特色学校文化最后发展成为体育特色学校,这是一个局部到整体不断推进的过程。体育特色项目立足于使个体习得某项体育知识与体育技能,而体育特色学校立足于文化引领。指出从体育项目到学校文化、体育与艺术相结合以及开发体育特色课程是"健康第一"指导思想下体育特色学校的建设途径。 相似文献
118.
对功能型客户价值主张(customer value proposition,CVP)进行分析,确定功能型CVP的构成要素,并借助结构方程探索功能型CVP构成要素间、功能型CVP要素对企业竞争性绩效可能存在的因果关系和关系的强弱,并构建了功能型CVP构成要素及企业竞争性绩效间的路径关系模型。采用近两年内上市的214家创业板和中小板企业的调研数据,对功能型CVP构成要素与企业竞争性绩效的作用关系进行了路径分析,并结合定性阐释为企业如何获得竞争性的绩效提供了策略建议。 相似文献
119.
120.
图画书是世界公认的最适合幼儿阅读的图书,对于培养孩子最初期的想象力有不可估量的作用。因此对于一个少儿读物工作者来说,图画书是绕不过去的一个话题。2001年底我到已创刊近三年的《东方娃娃》杂志社工作,那时,图画书(或称绘本)在中国大陆还相当少见,很多人认为“绘本”就是几米的作品,除此之外无他。但《东方娃娃》的编辑已经开始通过版权贸易公司大量向台湾地区和境外购买图画书。 相似文献