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141.
生态文学作家郭雪波的小说《银狐》揭示了自然和精神的双重生态危机,并为我们展示了生态危机失衡所造成的巨大灾难。本文主要论述《银狐》中所昭示的双重生态危机;作家在为人类的遭遇无比同情的同时进行的宗教与爱的出路探寻;以及作品中表现出的深层的生态焦虑。 相似文献
142.
阿根廷作家博尔赫斯在他的作品中擅长呈现一种非现实意义上的真实,他构建了众多的故事迷宫。在这些故事迷宫中,各种精神遭遇随时都会发生。这些精神遭遇又象是一个个隐喻,描述着常人难以企及的某种可能性,《莎士比亚的记忆》就是这些精神遭遇中的一个。 相似文献
143.
中国生态报告文学综述 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓琴 《西北成人教育学报》2008,(6)
20世纪80年代起,中国出现了大量反映并思考中国生态危机的报告文学作品,其代表作家有沙青、徐刚、王治安、李青松、哲夫、陈桂棣等。本文从生态文学的视角出发,对中国生态报告文学进行了一次综述性的研究:中国生态报告文学是中国当代生态文学的第一个音符,它们及时而真实地反映了中国方方面面的生态危机问题,并用激愤的声音向人们发出了救救自然的呐喊。 相似文献
144.
《电工、电子技术》课程教学改革实践 总被引：2，自引：0，他引：2
张晓琴 《重庆职业技术学院学报》2003,12(4):104-106
高等职业教育是培养造就生产、管理、服务第一线的高级技术应用型人才。在实施《电工、电子技术》课程教学时,结合本课程特点和培养目标对传统的教学模式进行改革,将被动式教学变为学生主动参与,将讲、学、练结合一起,运用先进多媒体技术,使课堂活泼、生动、直观、高效,是达到高职教育培养目标的有效教学手段。 相似文献
145.