排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
平时和家长们一起聊天时,常听到许多家长说:“哎呀,我的孩子非常自私任性,不懂得关心别人,同情别人,很没有爱心,真是令人担心啊,也不知道该如何教育是好!” 相似文献
53.
本文分析了大学生信息素质的现状,论述了信息素质教育在大学生创新能力培养中的作用,提出了在高校开展信息素质教育的一些设想,并指出图书馆作为高校的一个重要教育职能部门,在信息素质教育中应起到的推动作用。 相似文献
54.
一、用“一句多译法”归纳同义的短语及句型所谓“一句多译”就是将一个汉语句子从不同角度、用不同形式表现出来。例1他很累,但还是继续工作。1)Thoughhewasverytired,hekeptonworking.2)Hewastired,stilh... 相似文献
55.
56.
民间资本介入图书馆服务——基于公共物品理论的视角 总被引:3,自引:0,他引:3
从公共物品的视角看,图书馆服务具有非排他性和一定程度的非竞争性,是一种典型的准公共物品,决定了政府提供是图书馆服务提供方式的次优选择.图书馆服务是可收费物品,其公共物品属性随社会条件的变化而改变,这为民间资本介入图书馆事业奠定了理论基础.公共图书馆服务的效率低下和缺位问题使民间资本的进入具备现实必要性.政府应在此过程中加强制度保障和监督管理的责任. 相似文献
57.
差异化教学就是适应学生多元的学习情况,持续一致地运用各种教学方法,来调整教学内容、教学过程的一种教学理念。在小学语文课堂教学中教师应该充分利用差异化教学的理念,正确理解差异化教学,尊重学生个体差异,根据能力差异给与学习任务,根据认知差异采用弹性分组策略,根据心理差异给与多元的评价,选用各种行之有效的教学方法,满足孩子的学习需求,促进教育教学质量的提高。 相似文献
58.
张月英 《开封教育学院学报》2014,(5)
校园文化在学生德育工作中能发挥非常重要的作用,而且优秀健康的校园文化本身就是一种不可多得的德育资源。笔者首先概述了文化及校园文化内涵,接着详细地探讨了校园文化在学生德育工作中实施的途径,最后指出校园文化渗透德育应注意的问题。 相似文献