生物科学专业植物学野外实习教学模式体系构建   总被引：5，自引：0，他引：5  

张海军  张淑兰  许龙  王长宝  张守平 《实验技术与管理》2010,27(12)

植物学野外实习是生命科学各专业教学的重要组成部分.近几年来,在提前对实习地点的情况进行详细了解的基础上,制定出切实可行的实习计划,实习前进行充分的动员工作.在野外实习过程中,使学生掌握所在地区常见的植物种类、形态特征和识别要点,学会植物标本的采集制作、植物检索表的编制、工具书的熟练使用等专业技能,同时,让学生积极地开展一些小专题调查研究,培养学生初步开展科研工作的能力和创新素质,并将学生的组织管理和宣传教育工作,贯穿于整个实习过程的始终.最后,客观公正地对学生实习成绩进行量化考核.通过已构建的植物学野外实习教学模式体系,能够促进教学任务高质量地完成.  相似文献   

缓一缓 也是一种选择     

张淑兰 《中国教师》2010,(Z1):316-316

<正>美国研究应激反应的专家理查德·卡尔森说:"我们的恼怒有80%是自己造成的。"卡尔森把防止激动的方法归结为这样的话:"请冷静下来!要承认生活是不公正的。任何人都不是完美的,任何事情都不会按计划进行。"我觉得所谓冷静,是指在急躁面前保持清醒,在冲动面前保持平静,正如莎士比亚所说:"谁能够在惊愕之中保持冷静,在盛怒之下保持稳定,在激愤之间保持清醒,谁才是真正的英雄。  相似文献   

2005年高考文科综合能力测试（全国卷）分析与评价     

梁侠李晓风  刘继忠张淑兰  丁博敏王韬王旭  陈红夏芳  季亚利张毅 覃遵君 《中国考试》2005,(8):44-55

2005年夏季高考由教育部考试中心命制的文科综合能力测试卷共三套。除北京、天津、上海、广东、江苏、辽宁等省、直辖市自主命题外．其他各省（市）、区都选用全国卷。选用[全国卷Ⅰ]的有重庆、四川、陕西、贵州、云南、青海、甘肃、西藏等省区，选用[全国卷Ⅱ]的有吉林、黑龙江、内蒙、宁夏、新疆、广西等省区，选用[全国卷Ⅲ]的有山东、山西、河北、河南、湖北、湖南、安徽、江西、浙江、福建、海南等省。  相似文献   

继续教育与航天企业竞争力初探     

张淑兰 《继续教育》2003,(Z1)

一、提高企业竞争力的关键是要成为“学习型企业”我国加入WTO以后,企业将进一步融入经济全球一体化的竞争中,如何提高企业竞争力已成为一个重要课题。航天是国家综合实力的象征,与一般企业相比,航天企业的竞争难度更大,就是在今天开放的环境下,航天制造业的核心技术、工艺、关键的加工设备等,发达国家对我们仍然是封锁的。从市场角度看,航天企业自身的特点又成为其在市场竞争中的难点,在确保军品的前提下,要积极参与市场竞争,开发民品,即要做到“寓军于民”。这种来自高技术条件与亦军亦民,弹性市场的双重挑战,无疑对航天企业的竞争力提出了更高的要求。面对知识经济的兴起,面对日益变化莫测的市场,企业的竞争力,实质上是企业员工素质的竞争,说到底也就是企业员工学习能力的竞争。在当今世界,能够适应市场的企业,能够保持竞争力的企业,必然是比别人更具有学习能力的企业,即要成为“学习型企业”。二、建设“学习型企业”的举措是开展企业继续教育21世纪的经济是知识经济占主导的经济,决定企业生死成败的关键,是对由知识、技术构成的智力资源,也就是对具有创新意识和创新能力的高素质创造人才的占有和配置。学习型企业的目标就是要通过企业自身的学习能力,不断开发人的创...  相似文献   

在高中化学教学中加强学生科学方法、能力的培养     

张淑兰 《四川教育学院学报》2003,19(12):70-71

21世纪科学技术迅猛发展 ,世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展 ,取决于国民科技文化素质的迅速提高。由于教育观念、内容和方法等方面相对落后 ,导致我国青少年在创新精神和实践能力的培养上与发达国家相比存在较大差距。学生跨入高中以后 ,谁能迅速转变观念 ,找到适合自己的科学的学习方法 ,谁就掌握了学习的主动权。同时 ,也为自己在原有基础上进行较高层次的学习 ,提高自己的科学素养 ,为今后参加社会主义建设打好基础。教师的作用是引导学生转变观念 ,培养科学的学习方法。“授之以鱼 ,不如授之以渔。”笔者想就科…  相似文献   

研究与开发项目的灰色聚类预警模型     

王海霞  刘家顺  张淑兰 《科技管理研究》2005,25(8):45-47

随着科学技术对社会、经济发展作用加大，各国均在提高对R＆D的投资力度。目前我国R＆D资源的效率并不理想，能够转化为生产力的科研成果不足15％，造成这种局面的原因是多方面的，但是缺少有效的R＆D项目预警评估机制是其中的重要原因之一。本文在对R＆D项目的周期特性进行分析的基础上．利用灰色系统理论对“部分信息已知、部分信息未知”的“小样本、贫信息”的不确定系统进行分析与预测的强大功能，建立了R＆D项目的预警评估模型并进行了实证研究。  相似文献   

植物学野外实习教学保障体系的构建   总被引：3，自引：1，他引：2  

张海军  张淑兰  王长宝  程海涛  许龙 《实验室研究与探索》2011,30(2)

植物学野外实习是一项系统工程,牵涉到教学和管理的方方面面。植物学野外实习教学的保障体系主要包括加强实习指导教师队伍建设、加强野外实习基地建设、实习过程中加强学生组织管理与宣传教育工作、装备精良的野外实习用具和检索工具书等。当务之急是积极争取学校加大对野外实习的经费支持。只有搞好植物学野外实习的教学保障体系建设,才能全面提高野外实习的教学质量,达到预期的野外实习目的。  相似文献   

脱落酸在植物对不良环境响应中的作用   总被引：3，自引：0，他引：3  

张淑兰  王化庆 《昌潍师专学报》2000,19(5):23-25,41

本文综合近几年来有关ABA生理功能研究的一些进展,重点介绍干旱条件下ABA的产生、运输及对地上部生理过程的影响,简要介绍在盐渍、寒冷逆境中的作用。  相似文献   

闭合穿针治疗儿童Pilon骨折     

刘振利  张淑兰 《河北北方学院学报(医学版)》2000,(4)

儿童胫腓骨远端粉碎骨折(Pilon骨折)是临床上治疗比较困难的疾病。我院应用自制穿针器闭合复位穿针治疗12例儿童胫腓骨远端粉碎骨折,并经随访和骨骺生长情况的观察,取得了满意的效果。 1 临床资料 1.1 临床资料 1990.2～1997.4月,我科共收治12例儿童骨折。男10例,女2例;年龄8～14岁,平均为12岁。致伤原因:交通事故致伤6例,其中开放性骨折3例;高空坠落4例;滑倒扭伤2例。骨折类型(AO分型):Ⅰ型骨折无明显移位3例;Ⅱ型骨折端明显移位5例;Ⅲ型粉碎性骨折4例。 1.2 手术方法 穿针器的制作:取直径2.0cm粗.长18.0cm  相似文献   

临床应用奈特药物应注意配伍禁忌     

张淑兰 《河北北方学院学报(医学版)》2000,(4)

奈特又名硫酸奈替米星,属半合成氨基糖甙类抗生素.对大肠杆菌、变形杆菌、沙门菌属具有较高的抗菌活性,临床上常用于败血症、各种泌尿系感染、皮肤软组织感染等。此药新近推出,在临床常用的配伍禁忌表中不能查找,在临床工作中,我们发现琉酸奈替米星与多种药物存有配伍禁忌,如美洛西林纳,头孢哌酮、笨唑青霉素。 1 临床资料 在治疗大面积烧伤病人中,常采用联合抗生素用药.采用硫酸奈替米星0.2g加入5％葡萄糖液中或0.9％氯化钠250ml中2/d静滴,美洛西林钠2.0g加入5％葡萄糖盐水250ml中3/d静滴及其它辅助用药,两药未直接配伍,但在临床使用上、两组液体更换时,特别是使用吊瓶,在瓶底部立即出现乳白色胶冻样沉淀,即使采用密闭式输液,更换时在输液管内会出现胶冻样沉淀,出现沉淀后考虑配伍禁忌,改用硫酸奈替米星与苯唑青霉素联合应用,在工作中又出现上述情形,引起护士重视,  相似文献