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张淑清 《忻州师范学院学报》1999,(1)
为了给山老贫困地区培养出更多更好的人才,忻州师专领导以陶行知的“生活教育”理论为指导,结合本地区、本校实际,进一步明确师专教育的培养目的、目标及服务宗旨,实行“教学做实践活动周”,实施“41i工程”,强化了教学实践环节,在深化师专教改的过程中已取得可喜成绩。 相似文献
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张淑清 《山西广播电视大学学报》1999,4(4):13-14
自学是成人教育的主要教学活动。发展成人教育提高教学质量的关键是充分发挥学生的主观能动性。由于主观能动性在自学中起着重要作用,自学者必须使自己的学习动机、学习态度、学习自信心等心理因素, 不断向有利于自学的方向发展, 以提高自己的思维能力和工作能力。成人教育工作者要因材施教,制定符合学生身心特征的措施, 并注意建立融洽的师生关系 相似文献
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由于知识更新的速度加快,人们需要各类图书馆提供大量新鲜的、有价值的知识和信息。在一定范围内反映先进科学技术水平的高校图书馆,更具有时代信息的中心功能,而书目情报则是高校图书馆发挥其信息中心功能的主要物质基础。为适应改革开放的需要,主动、快速。及时地提供各种类型的书目情报服务,对于馆藏文献资源的合理开发和利用,充分发挥图书馆的职能和作用,具有重要的现实意义以下就书目情报为教学、科研和社会服务的问题谈一些意见。 一、强化信启、意识,拓展服务领域,变被动服务为主动服务 书目信息是联系读者和图书馆馆藏文献资料的窗口和纽带。长期以来,由于大多数高校图书馆经费匮乏,设备简陋,条件艰苦,加上“重藏轻用”的旧观念支配着图书馆活动,使得书目情报工作未被充分重视。就一些高校图书馆来说,书目情报仍然停留在传统的被动式服务的水平 相似文献
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一、增强培训功效首先,应当针对本企业的实际状况构架具有自己特色的培训体系。行业不同、目标市场不同、竞争的优劣势不同、岗位要求不同,培训的主题和手段就不同。好的培训体系,是结合公司发展战略、近期目标和竞争需要,以及在充分掌握员工的文化素质、技能水平基本状况的前提下,针对不同员工群体,满足不同岗位需求,逐步摸索形成的。而且只有特色鲜明的培训体系,才是最好的培训体系。 相似文献
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近代以前，拉比由世俗的学者逐渐成为犹太人社团中的精神领袖，在犹太人社会中发挥了重要作用。近代以后，随着犹太教的分化，拉比更多地关注现实问题，其作用更显突出。在当代尤其是在美国的犹太人社会中，拉比的地位受到了更多的挑战，实际上，这也是犹太教面临的挑战。 相似文献
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调查得知,中学政治课教学存在学生缺乏学习兴趣、教师教育理念模糊、教学内容与生活联系不紧密、教学方法单一等问题.解决问题的对策:明确政治课的重要性,树立正确的教育理念,把握教改的精神实质；优化育人环境,形成教育合力,发挥道德教育的整体功效；重视政治课的德育主渠道作用,构建学科间的相互渗透、相互协调的综合化施教模式等. 相似文献
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教学情境是指在课堂教学中,教者为有效完成教学目标,创设有利于学生学习的学习环境。它可以综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与对所学知识的探索、发现和认知过程。在课堂教学过程中,创设良好的教学情境能够激发学生的学习兴趣、引发学生的探究欲望、 相似文献
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复合载体夯扩桩，是通过对承载性能较好的土层进行工艺处理而形成的复合载体扩展基础，针对复合载体夯扩桩施工中的质量问题及控制方法进行了阐述。 相似文献
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张淑清 《吕梁高等专科学校学报》2014,4(5)
校本课程是学校在实施好国家课程和地方课程的前提下,由学校或教师自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程。其开发是自愿、自主进行的,突显学校课程特色,满足学生发展需求,实现三级课程目标,更好地促进农村教育事业的发展。通过问卷对运城、忻州、大同、吕梁四个地区农村中学进行调查发现,农村中学校本课程实施存在教育观念落后、管理机构不全、教师开发能力不足、教学资源有限、评价方式欠佳等问题,并针对性地提出转变教育观念、加强监督管理、提高教师能力、合理利用当地资源、改革评价方式等建议。 相似文献
40.
张淑清 《数学学习与研究(教研版)》2013,(6):96-97
我国在义务教育阶段将统计与概率作为重要的学习内容.随着大家对统计与概率教学的不断探索和实践,人们逐渐认识到对于这个领域的学习而言,重要的绝对不仅仅是画统计图,求平均数等技能的学习,它的核心应该定位于"数据分析"和"随机性",其中数据分析观念即统计意识、统计过程、质疑评价.在小学阶段加强对数据分析观念的培养,有利 相似文献