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81.
生成式人工智能是一种能够自主生成内容的人工智能技术,可以应用于文本生成、图像生成等多个领域。近年来,随着预训练技术的发展和计算硬件的提升,生成式人工智能取得了突破性进展,特别是以ChatGPT为代表的生成式对话模型,取得了令人惊艳的效果,开始广泛应用于各行各业。生成式人工智能有广阔的发展前景,本文首先介绍了ChatGPT的研究进展,包括预训练语言模型、上下文学习和基于人类反馈的强化学习三个关键技术,以及ChatGPT对相关人工智能研究的影响。然后对ChatGPT及生成式人工智能在未来的应用发展进行了思考与总结,讨论了目前亟需解决的关键问题,包括更透彻的理解能力、模型轻量化、可控安全的内容生成、知识可持续学习、类脑化认知和可解释性等;希望通过本文的介绍能引起更多的研究人员关注生成式人工智能,进一步推动生成式人工智能的发展与应用。 相似文献
82.
论非指导是教师主导的一种重要形式 总被引：2，自引：0，他引：2
主导主体说以教学认识论为理论基础,自觉地把教学主导问题作为教学认识论中重要的范畴加以讨论。主导主体说在师生关系问题上提供了较为合理的答案,得到较多的认同,对教育理论和实践都产生了较大的影响。 相似文献
83.
张熙 《玉溪师范学院学报》2002,18(6):58-60
20 0 1年的著作权法的修改有利于加强知识产权保护力度、扩大保护范围 ,同时也是我国知识产权保护进一步与国际条约、公约接轨的一个重要举措。就目前的情况来看 ,此次修改既有成功之处又有不足之处 相似文献
84.
目前,国际国内的教育评价指标体系主要有四类:教育统计指标体系、发展性评价指标体系、质量认证体系、高质量教育评估委员会。而我国现有的义务教育督导指标体系基本上都是以一种模式出发来孤立地考查教育状况,所以,应以市区县政府和中小学不同层面进行构建。 相似文献
85.
论教师的实验意识和教育主体意识 总被引：2，自引：0，他引：2
一北京师范大学教育系与河南安阳人民大道小学联合进行的“少年儿童主体性发展”实验已有三个半年头了。这三年来,大道小学的教师们除了进行正常的教学外,还带领学生开展了多种多样的、丰富多采的活动。即使不是同一科目的教师,也能主动地互相听课、评课。每周有固定的时间进行研讨活动。老师们还做了大量的调查工作,掌握学生的第一手资料。教师们还写课堂实录,写教学心得,写新尝试的教学方法和效果,写自己对教学的感受,写每一个学生的点滴进步,写与学生家长的交流……这些教师日记都已成集,成为教师们辛勤耕耘的最好见证。安阳大道小 相似文献
86.
87.
从劳动就业的新变化看职业教育的发展 总被引：4，自引：0，他引：4
本世纪90年代以来,我国劳动就业制度实行了"国家宏观调控,城乡协调发展,企业自主用人,劳动者自主择业、市场提供需求,社会提供服务"的方针,劳动力就业日愈市场化。劳动力就业市场可以从一个侧面反映出社会经济发展对人才的需求,对职业教育如何为经济建设服务提供有力的依据。基于上述原因,本文拟从北京市劳动力就业和职业教育的现状出发,对职业教育若干发展方向问题做一点思考。一、北东市劳动力就业出现的新变化从北京市劳动局、北京市职业介绍服务中心以及北京市工业人才开发和交流中心等部门获得的调查信息分析,随着劳动就业制… 相似文献
88.
孔子的和谐思想对构建和谐社会的启迪 总被引：2，自引：0，他引：2
孔子的社会和谐思想以“仁”为基础,包括人际和谐和人与社会的和谐两个方面;人与自然和谐包括爱护生命、热爱自然、敬畏自然。孔子的和谐思想对当今和谐社会构建具有重要的启迪作用。 相似文献
89.
分析北京市第五轮初中建设工程的设计,指出初中建设的目的是提高质量,而基线调查、合理规划和增值评价是提高质量的必然要求。基线调查为合理规划、增值评价积累数据和奠定基础,增值评价为规划的实施情况(整体或分领域的)进行科学评价。 相似文献
90.
张熙 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
作文教学是中学语文教学中的重要一环,怎样提高中学生的写作能力,从哪儿入手?现在各地中学语文教师都正在进行研究。本文仅就加强中学生观察生活能力的培养和训练谈几点粗浅的看法。中学生作文,首先遇到的是写什么的问题。他们普遍感到困难的是“没有东西写”,一提笔就愁眉苦脸。要提高他们的写作能力,就要帮助他们从自己周围的生活中获取丰富多采 相似文献