急性脑梗死患者血清TNF-α变化     

崔峰 《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(6)

为了研究急性脑梗死患者血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)含量的变化,我们采用病例对照的研究方法,选择急性脑梗死患者为病例组,健康体检者为对照组,用酶联免疫吸附法定量检测血清中TNF-α的含量,现报告如下:1资料与方法1·1一般资料病例组选取2008·1~2008·6月在我院住院急性脑  相似文献   

摭谈小学语文课堂教学如何“问”     

崔峰 《新课程导学(上)》2012,(3)

俗话说:“不学不成,不问不知.”人一生中的学习,无疑是带着问题而来,带着问题而去的活动.在小学语文教学中就应把学习的主动权交给学生,激发学生的学习兴趣,培养学生学会提问的能力,教师应用各种方法引导学生去想各种问题,然后再用各种方法去解决这些问题.可见,教学是以学生产生问题为开始,以产生另一个问题而结束,从而既培养了学生提问题的欲望,也培养了学生的创新意识.哪如何在小学语文课堂教学中优化“问”这一重要环节呢?  相似文献   

幼儿阅读教育的发展与创新分析     

张爱芳 《教师》2012,(12):127-127

每一个孩子不止是父母的希望,也是祖国的未来。新生的小婴儿就好像是刚刚发芽的小树苗一样,需要父母和家人的小心呵护与疼爱。如果正在生长的小树苗无法汲取所需要的养分,可能就会变成我们眼中的＂歪树＂。同样,幼儿就像是要成长的小树苗,要不断地吸取周围的知识。为了防止＂歪＂的出现,这时我们家长就要承担起引导的责任,培养孩子的阅读能力,  相似文献   

浅谈数字图书馆建设     

张爱芳 《大观周刊》2012,(17):85-85

数字化时代的到来使得图书馆数字化发展成为必然趋势,我们要提高图书馆资源数字化的技术水平,就要建设优良的信息基础设施、收录丰富的数字化信息资源、提供优质的信息服务。  相似文献   

没有最好 只有更好——对2012江苏高考英语书面表达之简要评析     

崔峰 《语数外学习(高中版)》2012,(10):4-4

纵观2012的书面表达提供的范文,觉得并非高不可攀,读后总觉得有些地方的表达并非尽善尽美。现依据范文内容对此进行一些点评,并提出一些个人之感,供老师和学生共商榷,以从以下几方面对2012的书面表达做一些点评,旨在更好地对学生写好书面表达提供借鉴。  相似文献   

术后镇痛术病人自控镇痛(PCA)的临床体会     

邢珍  任纬  崔峰 《河北北方学院学报(医学版)》2003,20(4):41-42

术后镇痛因其具有疗效确切 ,注重镇痛个体化等优点而倍受青睐 ,我院自 2 0 0 2年开始将术后镇痛术应用于临床 ,收到了较好的治疗效果 ,受到病人的普遍欢迎 ,同时也积累了一些使用经验。本文就术后镇痛的不同效果进行了分析 ,总结如下。1　资料和方法1.1　使用术后镇痛治疗 6 0例患者 ,年龄 19～ 73岁 ,手术种类包括子宫切除 ,胆囊、胃肠道手术 ,肺、食道及前列腺手术等。1.2　 6 0例均为静脉镇痛 ,14例使用持续型艾克孚镇痛泵 ,4 6例使用上海怡新产自控镇痛电子泵。配方为芬太尼 1.0mg加 0 .9%生理盐水稀释成 10 0ml,持续型为 2ml/h。PCA…  相似文献   

挖掘教材重视基础拓展知识面     

崔峰  史纪卿 《数学教学研究》2005,(4):11-13

高考强调考察能力和创新意识，这就需要对数学知识进行适当的拓展，为此要注重挖掘教材，揭示知识之间的内在联系，让学生多角度、多层次地加深加宽知识面．这里主要结合教材，拓展平面的法向量及向量的射影模，形成了一类独特的简捷解题技巧．  相似文献   

3d低氧暴露、耐力运动对大鼠肺组织TF、TFPI-1基因表达的影响     

林微微  周超彦  张漓  李松波  张爱芳 《北京体育大学学报》2013,(5):59-63

目的:1)观察3 d低氧暴露、耐力运动对大鼠肺组织TF、TFPI-1 mRNA表达的影响。2)通过TF/TFPI-1的比值变化来观察机体凝血状态的变化趋势。方法:6周龄雄性SD大鼠32只,随机分为4组:常氧安静组、常氧耐力运动组、低氧安静组、低氧耐力运动组。采用常压低氧舱以13.6%的氧浓度(相当于海拔3 500 m的氧浓度)进行低氧训练,低氧训练强度为30 m/min,常氧耐力运动强度为35 m/min,持续运动1 h/d,训练3 d。采用实时荧光定量PCR技术测试大鼠肺组织TF、TFPI-1 mRNA表达的变化。结果:1)低氧安静组的TF、TFPI-1 mRNA表达较常氧安静组相比均有非常显著性升高(P<0.01),TF/TFPI-1有显著性升高(P<0.05);2)低氧耐力运动组的TF、TFPI-1 mRNA表达较常氧安静组有显著性升高(P<0.05),但TF/TFPI-1无明显差异;3)低氧耐力运动组的TF、TFPI-1 mRNA表达及TF/TFPI-1 3者较均低氧安静组有显著性下降(P<0.05)。结论:1)大鼠在13.6%的低氧环境下暴露3 d后,可促进血液凝血;2)3 d低氧耐力运动可降低低氧暴露对血液凝血状态的影响程度,提示高原耐力运动可降低或避免血液凝血状态的紊乱。  相似文献   

影响高校体教专业培养方案的因素和改革措施探讨     

崔峰 《体育世界》2014,(9):89-90

体教专业是高校教育中的必修课程,也是学校德智体全面教育的重要的环节。所以,高校除了加强学生专业知识的教育之外,还应该根据学校的实力,结合学生的具体情况,然后制定科学的体教专业培训方案。但是,受到多方面因素的影响,我国高校体教专业培训还存在诸多问题。本文将以高校体教专业的培训模式作为切入点,简要阐述高校体教专业培训存在的问题,并针对性的提出改革方案,希望为高校体教专业培训方案的研究提供参考意见。  相似文献   

普通动物学实验课程考试方法及内容改革的研究     

康健  鲍方印  崔峰  王松  潘勇  杨维来  肖明松 《陕西教育》2009,(5):38-38,37

自2003年以来,在普通动物学实验课考试中,采用10-15人一组,对本学期普通动物学实验课所涉及主要内容进行考核,使学生在同一学期两次接触到同一知识点,以加深对所做实验操作的理解,提高学生灵活运用所学知识解决问题,并使所学理论知识进一步巩固和提高.这一考试方法和内容的改革,不仅使同学们的综合素质得到了提高,且对其他实验课程的教学改革也有一定的参考价值.  相似文献