首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   225篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   164篇
科学研究   28篇
体育   5篇
综合类   6篇
信息传播   24篇
  2023年   3篇
  2022年   4篇
  2021年   3篇
  2020年   4篇
  2019年   5篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   5篇
  2014年   13篇
  2013年   12篇
  2012年   12篇
  2011年   9篇
  2010年   14篇
  2009年   12篇
  2008年   24篇
  2007年   15篇
  2006年   22篇
  2005年   8篇
  2004年   12篇
  2003年   3篇
  2002年   4篇
  2001年   7篇
  2000年   8篇
  1999年   7篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   4篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1987年   2篇
  1985年   1篇
  1965年   2篇
排序方式: 共有227条查询结果,搜索用时 17 毫秒
81.
<正>在语文课堂教学过程中,通过使用"班班通",可以有效实现计算机网络资源同语文教学的有效结合,有利于培养学生学习兴趣。传统语文教学中,老师滔滔不绝地讲,学生规规矩矩地听。授课方式是"一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一本书"或"板书+挂图"就行了。随着现代科学技术的发展,社会进入了信息时代,"班班通"已开始在小学教学中推广运用。运用"班班通"使远程资源更好地服务于教学,能够从根本上改变教师的教育教学观念,  相似文献   
82.
抢劫罪的既遂与未遂问题是刑法理论界长期争论不休的问题,也是司法实践中经常遇到的难点。本文根据犯罪既遂与未遂的标准,论证了抢劫罪既遂与未遂的标准以及适用问题。  相似文献   
83.
《测控电路》是一门工程应用性较强的课程,探索一套有利于学生运用知识能力、工程应用能力和创新能力的培养,有利于推动教师对教学内容和方法改革的考试模式,对提高学生工程应用能力,促进学生个体才能和潜能的发挥,具有重要意义。本文对《测控电路》课程考试方式改革的思路与措施进行了探讨与实践。  相似文献   
84.
<正>随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平及教育手段也在不断提高。多媒体网络教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,并逐步打破"一块黑板,一枝粉笔、一张嘴巴众人听"这种以教师灌输为主的传统教学法,建立起新型  相似文献   
85.
习题的变式训练即将题目的条件和结论适当改变,把习题配置成一系列题组.在复习中运用习题的变式训练可以加深我们对所学知识的理解,将所学知识融会贯通,培养我们思维的灵活性和解题能力.下面例谈复习电化学中变式训练的运用.  相似文献   
86.
特殊学生由于身体的残疾。导致心理、个性品质的畸形发展。大多数聋哑儿童性格孤僻、内心封闭,不愿与人合作交往,有的更是易暴、易怒、固执、偏激,缺乏上进心,加上家庭对他们过分的溺爱骄纵和社会的歧视.在他们身上或多或少都会产生不利于他们健康成长的烙印,这对他们的知、情、行、意的发展都有制约性,而特殊学生情感、意志、品质方面的培养,要比知识技能的传授、智力的开发更重要。如何体现全面发展教育,提高聋哑学生的综合素质?我们根据学校实际情况,以美育为突破口,进行了积极有益的尝试与按索.  相似文献   
87.
张玉萍 《科教文汇》2009,(22):48-48
备课是一切教学活动的蓝本,只有备好课,后续的教学活动才有依可遵、有据可循。备课是提高体育教师执教能力的前提与基础,也是顺利完成教学任务、提高教育质量的关键。本文从反恩传统备课的不足入手,论证如何走出传统备课的误区,扭转现行备课的不良趋势,避免传统备课的不足,建立备课的新思维,以期提高体育教师的备课水平,提高体育教师的课堂执教能力。  相似文献   
88.
本文论述了青藏铁路的开通对西藏建筑业各方面的影响.  相似文献   
89.
高等职业教育在我国有着巨大的发展潜力和广阔的发展空间,对于高等职业教育的探讨和研究是教育工作者的基本职责之一,尤其对职业技术教育的任务与目标、体制与模式、人才培养及劳动就业等问题更是研究的主要内容。本文仅就知识整合型产业发展与人才培养这个问题,简要说明对高等职业教育目标与任务的深入理解。  相似文献   
90.
张玉萍 《学周刊C版》2020,(12):140-141
信息技术时代的到来,越来越多的行业通过信息技术做出了变革。随着教育改革的深入,信息技术为教育工作带来了创新的契机,目前,小学语文工作面临着严峻的形势,不同学生对语文接受能力不同,影响了语文教学的成效。把信息技术和小学语文完美结合,借助信息技术来开创新颖的教学模式,让枯燥的小学语文教学课堂“活”起来,以此来提升学生的语文学习能力。本文就信息技术与小学语文课程的有效整合进行具体分析,为相关的工作提供理论参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号