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61.
多媒体技术是以计算机为核心,把文字、声音、图形、动画等多种技术集成在一起,为人机之间的信息交流提供的一种全新手段,它不仅突破了空间与时间的限制,还能使学生充分利用视觉和听觉,并在有限的时间里获取更多的知识,提高了课堂教学效率,丰 相似文献
62.
张瑛 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):101-102
“信息技术与学科课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新起点，是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径．计算机主要是进行信息加工处理，网络为信息的传递提供了新的环境，多媒体则使信息能以更多的形式或样式进行交流和传播，所有这些技术都可以应用在历史研究和历史教学中． 相似文献
63.
教育部在2001年颁发的《基础教育课程改革纲要》中明确指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。" 相似文献
64.
张瑛 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
语文教学肩负着学生语言运用能力的培养和学生健康成长的双重使命．小学语文教学如何渗透思想教育呢？根据特点,渗透教学;透过现象,揭露本质;因材施教,准确把握;全程渗透,不断提高;最后笔者提出几点教学建议． 相似文献
65.
谈到作文教学中的＂精批细改＂,不少人对此颇有异议。他们认为教师的精批细改是费力不讨好、事倍而功半,且常常以著名语文教学改革专家魏书生不改学生作文为依据。笔者认为,传统的精批细改的作文评改方式,仍是语文教师使用最为普遍的一种方法。
一、精批细改要把握契机
经验丰富的语文教师在精批细改作文的过程中,十分讲究契机的把握。契机的把握,应充分考虑学生的写作心理状态。精批细改于学生作文尚未入门、难以克服困难时。 相似文献
66.
张瑛 《河北广播电视大学学报》2012,17(3):57-59
张爱玲的小说以＂家庭失落者＂的心态,以＂人世挑剔者＂的眼光,无情地剖析人性的丑恶。小说中的父亲形象冷漠、残缺,母亲形象阴狠、毒辣、病态,婚姻充满现实和功利,或为物欲,或为情欲,是一片感情的荒漠。父爱和母爱的双重缺失给张爱玲带来一生的不幸。使她的作品充满着荒凉的家园意识和浓重的世纪末日情感。 相似文献
67.
张瑛 《湖北广播电视大学学报》2012,(4):48-49
远程网络教育在油城克拉玛依市发展了近十年,十年中为油城的建设、发展做出了一定的成绩。作为一名教师兼班主任,从班主任工作的角度谈谈自己对远程网络教育的认识、做法、设想。 相似文献
68.
针对不定积分求解方法的核心思想—“凑微分”,就其技巧、步骤的形式化方面方面做了相关分析和总结,并给出了一系列行之有效的“凑微分”的形式化步骤和技巧. 相似文献
69.
张瑛 《学生之友(小学版)》2013,(5):42-42
常闻同行及家长们抱怨孩子刚刚培养起来的一点阅读兴趣禁不住现代媒体特别是电视、电脑的诱惑。也有因为“读物价格高”和“怕影响学刊”使不少家长在为孩子购买书刊时望而却步、顾虑重重,更有为数不少的家长为购买各种学习辅导书、作文选, 相似文献
70.
江总书记在《关于教育问题的谈话》中提到“什么是有用之才”、为什么“三百六十行、行行出状元”的问题。江总书记指出：在21世纪“我国既需要发展知识密集型产业,也仍然需要发展各种劳动密集型产业,经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的。这是我国的国情和经济社会全面发展的客观要求。”我体会,江总书记在这里讲的是职业教育的社会功能和历史责任,是职业学校的办学方向和成才目标。近年来,不少城市的职业教育出现大滑坡。许多人看到职业学校招生难、就业难的表象,不是认真分析问题的实质,而是简单地以学生片面的成才观和家长… 相似文献