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分层教学模式在大学英语网考教学中的应用与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究旨在探索有效的教学模式和途径,解决成人学生全国英语网考通过率偏低的现实问题。在总结和分析分层教学的理论基础和研究现状的基础上,本研究将分层教学模式应用于远程开放教育的英语网考教学实践中,并采用定量分析和前-后测实验的研究设计,用实证方法证实了分层教学模式比传统的大班教学对网考通过率的提高更有效。最后,研究还据此提出了英语网考教学促进中心的建设方案,分析并总结了分层教学模式在远程开放教育体系中的自身特点。 相似文献
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张瑛 《兰州石化职业技术学院学报》2011,11(2):78-80
通过调研高职院校学生元认知策略的使用水平及英语自主学习能力现状,旨在研究学生元认知学习策略对自主学习效果的影响,希望可以为探索高效教学、提高高职学生学习自主性的目标提供有益的尝试和借鉴。 相似文献
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系是高校基层核心单位.系级档案是高校教学、科研、管理等活动及过程中直接形成的对本单位有益且具有备查、保存价值的文字、图像、声音等原始记录.系级档案工作质量的好坏直接影响到高校的全盘工作.因此,做好系级挡案工作非同小可.本文就高校系级档案工作谈点体会. 相似文献
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定位——教育期刊的竞争点 总被引:1,自引:0,他引:1
教育期刊是期刊市场一个独立而重要的阵地,它的发展、繁荣是与我国教育的空前大发展息息相关的,反映了各行各业的人们对教育的重视程度。怎样在没有硝烟的战场上取胜,占据更多的市场份额呢?这是办刊人共同关注的焦点。分版、扩版、提高印刷质量、建立发行点等未可厚非,而采用行政命令、高回扣的非正常手段推行刊物的做法也是屡试屡爽,且振振有词:教育期刊的竞争这么激烈,不把十八般武艺使出来行吗?笔者从事教育期刊工作20年,享受过改革开放初期教育期刊稀为贵,从而“皇帝女儿不愁嫁的骄傲与喜悦;体验过行政职能干预教育期刊发行的便捷与轻松;经历过教育期刊百花开放争奇斗妍后的起起落落、此消彼长的紧张与惶惑。回顾自己走过的这20年,我认为,在期刊市场日益完善的今天,教育期刊要想种好自己的这块田,就必须遵循市场经济的游戏规则,充分认识自己的特点,发挥自己的优势;而教育期刊之间的竞争,也要在此大背景下,在共性中寻求自身的个性,也就是说,准确定位,以自己独特的“这一个参与竞争。一、从教育期刊的特性谈定位打一个不是很恰当的比方,教育期刊繁衍到现在是子孙满堂,在这个大家庭里,人人尽职尽责,不甘落后,整个家族兴旺发达,令人羡慕。在开放的21世纪,在日新月... 相似文献