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21.
增强现实技术在移动学习中的应用初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
增强现实技术是在虚拟现实技术基础上发展起来的一种新技术,智能手机的迅速发展又推动了增强现实技术的实际应用。文章在阐述增强现实概念的基础上介绍了增强现实技术在智能手机上的应用以及支持智能手机增强现实系统的核心技术,并论证了增强现实技术在移动学习中应用的前景。  相似文献   
22.
图里是描述性翻译研究的领军人物,他的翻译规范理论为翻译研究提供了一个新的方法。图里将翻译行为规范分为三类,分别是预备规范、初始规范和操作规范。《简·爱》是英国小说家夏洛特.勃朗特的代表作。以图里翻译规范理论,分析黄源深译本的《简·爱》,并尝试对之作出评价。  相似文献   
23.
文化霸权是当今文化研究中一个重要的研究范式,它既终结了由于文化主义和结构主义的自身缺陷所引起的范式危机,同时又作为文化研究中葛兰西转向的一个开端使得文化研究继续在学术界保持应有的位置。研究文化霸权首先要清楚其在文化研究中所处的位置,于是研究需要溯源才能得知文化霸权理论的前世今生。  相似文献   
24.
张田 《出版经济》2002,(7):37-38
在市场经济条件下,如何进行成本要素控制,无论从理论性或实践性都是一个永恒的话题,出版企业也经常研讨此类话题。但是对成本控制的构成要素,不少企业的会计人员仍感是一个模糊不清的问题。本文拟结合出版企业的实际,对成本控制的四个主要构成要素作些探讨。  相似文献   
25.
一 创造典型人物,是文艺的中心任务。毛泽东同志指出:“文艺就把这种日常的现象集中起来,把其中的矛盾和斗争典型化,造成文学作品或艺术作品,就能使人民群众惊醒起来,感奋起来,推动人民群众走向团结和斗争,实行改造自己的环境”。可见,  相似文献   
26.
为探讨女性博士研究生群体的压力状况及疏解途径,本研究对来自于8所高校的13名女性博士研究生进行了深度访谈。基于对访谈资料的分析发现,女性博士研究生的性别压力可分成三大核心类属,即学习与工作压力、情感与家庭压力、人际与沟通压力。这些压力受到内在自我调节能力、外在社会支持系统以及年龄等因素的影响。为了疏解女性博士研究生的这些压力,可以从提升自我调节能力、建立社会支持体系、提供专业心理支持、营造积极社会氛围等方面综合施策。  相似文献   
27.
厦门大学中文系副教授吴在庆先生,治学勤勉,功底深厚,胸怀大志,踏实苦干。他为人忠厚,待人以诚,是我研究杜牧过程中结识的诤友。在庆先生研究杜牧经年,成果累累,见识不凡,不时在学刊上读到他的精论。当他的专著《杜牧论稿》刚刚出版,就惠寄给我,实在可喜可贺。读后最深的印象是八个字:新思卓  相似文献   
28.
活动是儿童认识发展的关键。以活动形式为主的课堂教学,能让学生真正成为课堂教学的主体,给学生学习的自由,给教师发挥能力的空间。  相似文献   
29.
基于云计算的移动学习资源开发初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
移动学习是一种能满足学习者随时随地学习的新型学习模式,云计算技术是基于互联网的、将大量资源聚合于巨大存储器中的、具有超强计算能力的一种先进技术,将云计算技术应用于移动学习资源的开发,为移动学习的发展创造全新的视野,能为移动学习者提供无限丰富的学习内容,使他们实现真正意义上的移动学习。  相似文献   
30.
伴随着社会的快速发展,经济的快速进步,就业问题越来越突出,尤其是高校毕业生的就业问题尤为明显。就业是我国民生的根本,而创业则是质量水平较高的就业行为。因此,高校与国家要想解决毕业生就业问题,就应该加强对学生创业意识与创业能力的培养,以便促使学生就业能力的有效提升。而其中辅导员对学生创业能力的培养发挥着不可忽视的作用。文章将就民办院校中学生创业能力培养中存在的问题进行分析,并说明辅导员在学生创业能力培养方面的作用。  相似文献   
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