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张田 《中小学信息技术教育》2012,(10):13-14
移动学习是一种依托无线网络技术、移动计算技术和多媒体技术,利用移动通信设备,随时随地获取学习资源和服务的一种新型数字化学习方式。移动终端以其具有的小巧便携性、学习时间与学习内容的零散碎片性、学习者个体学习的灵活自主性及互动交流的及时有效性等特点,为广大移动学习者提供了方便、快捷的学习环境。移动学习现仍处于初级发展阶段,存在移动设 相似文献
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本文结合文献检索课开设的意义,探讨了多媒体网络教学模式在文献检索课程中的重要作用以及文献检索课程的改革方向。 相似文献
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近年来,大学毕业生就业形势越来越严峻,其中女大学毕业生的就业形势尤其令人堪忧.女大学生在就业中所遭受的社会排斥与多方面的因素有关,文章分析了相关的理论和因素,并对解决的办法进行了探讨. 相似文献
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本人结合工作实际,从完善大学生安全教育制度、增强大学生安全责任意识、更新安全教育的内容、加强高校安全管理队伍的建设四个方面,对大学生安全教育与管理的策略进行了探索。 相似文献
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论3G时代手机报的嬗变 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓手机报,是将传统媒体(目前主要是报纸)的新闻内容,通过移动通信技术平台进行定向传播,使用户能通过手机阅读到新闻内容或其他各类信息的一种媒体服务形态.它是手机媒体化进程的一种呈现.手机报可以分为两大模式:一种是彩信形式的手机报:另一种是WAP网站类型的手机报. 相似文献
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我们的世界正在网络化,电脑、手机、MP4等新媒体钻人我们的生活,进入我们的大脑,挑战所有传统的东西.传统的传播方式、传统的交友方式以及传统获取知识的途径,统统被冲击得只有招架之功,没有还手之力. 相似文献
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Web2．0．这个2004年才提出的崭新概念很快便蔓延到诸多领域,它以Blog、Tag、RSS、SNS、Wiki等软件的应用为核心,开创了一种崭新的互联网模式,营销2．0、软件开发2．0、图书馆2．0、电视2．0……,我们步入了泛2．0时代。在这个时代．表现在技术和信息领域发生革命性变革的同时．社会领域同样面貌一新．尤其是多元文化的相互制衡开始改变原有的文化格局．进而引发各个领域的连锁反应。本文主要研究在这种泛2．0时代甚至更广泛的语境下．多元文化的制衡在电视文本上的反映。 相似文献
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张田 《现代教育管理与教学》2007,(4):52-54
活动式的课堂教学是品德课教学的生命。文章试从贴近生活的活动内容、立体多维的活动空间、自主探究的活动形式三个方面就如何增强活动式教学的针对性和实效性作一些探讨。 相似文献
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高端装备制造业是我国的七大战略性新兴产业之一，国家出台了一系列创新政策支持其发展。本文收集了2006-2017年间高端装备制造业的67项创新政策以及专利数量、新产品销售收入等数据，通过量化评估政策文本、构建结构方程模型等方法研究创新政策对专利数量、新产品销售收入等创新产出的影响，结果发现，第一，技术创新规划、研究开发活动、产业化活动等对专利产出、新产品销售收入等具有不同程度的推动作用；第二，我国高端装备制造业创新政策已经走出宏观勾画轮廓的初级阶段，趋向于专业化和精细化；第三，创新政策存在着对科技成果转化重视不足、核心部门联合颁发的政策较少、力度不强等问题。 相似文献
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