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41.
FLASH MX软件是现代教育技术中教师制作课件的好帮手,尤其是FLASH MX程序编辑的参数化动画:给人留下一些可填写的“标签”,填上不同的参数,运行的状态就不同。用于机械设计基础课件中,能使学生从整体去了解一个机构运动的变化过程,从感知到认知,这样,重点易突出,难点能解决,真正体现“动感课堂”为现代教育服务的重要作用。  相似文献   
42.
张福荣 《甘肃教育》2014,(11):52-52
正好的课堂结尾一方面有助于师生双方更好地总结本节课的教学情况,巩固和加强所学的知识与技能,纠正和改进教学过程中的失误与缺陷,提高课堂教学质量;另一方面有助于下一堂课乃至以后体育课在学生意识里的联系,促使学生在体育课中能更快地进入学习状态,确保课堂教学的顺利进行。因此,抓好体育课的结尾环节是体育课堂教学中的一个重要内容。  相似文献   
43.
张福荣 《考试周刊》2014,(60):162-162
农村学生由于受特殊的地理环境和教学条件的限制,进入初中学段后普遍反映对新的学习生活不适应。如何帮助学生尽快适应新环境,持续健康全面发展,就显得尤为重要。  相似文献   
44.
在锅炉生产制造中,常碰到整体弯曲的水冷壁。目前一般采用整体成排弯曲来替代直排加弯头的形式。整体成排弯曲的优点显著,但是存在内侧起皱的缺点,针对此缺点进行原因分析,通过采取相应技术消除褶皱,在实际生产中起到了良好的效果。  相似文献   
45.
CAD/CAM技术在机械工程领域的应用日益广泛。在SolidWorks中建立齿轮三维模型,再导入ANSYS中,进行有限元计算,降低了齿轮的建模难度,为齿轮各种力学性能的分析奠定了基础。某些阶的固有频率是相同的,这是由于齿轮的结构是对称的,求解时出现重根现象。当固有频率相同时,其振型也是相同的,但相位不同。  相似文献   
46.
秉承服务地方经济发展宗旨,借鉴地方产业资源,着力提升实训基地档次和师资水平,提出以专业内涵建设为重点,践行“校中厂”和“厂中校”专业人才培养之路,培养“毕业则就业”、胜任企业技术岗位的数控技术专业人才,实现教学效果、社会效益双提高.  相似文献   
47.
依托区域经济发展对数控技术专业人才的需求,着重探讨"学院+企业"双主体实训教学模式,建设"校中厂"和"厂中校"式的实训基地,践行"实训形式企业化"和"实训内容产品化"的实训模式。  相似文献   
48.
一、后进生的类型及特点根据我校后进生的状况,把他们分为思想品德后进生、行为习惯后进生、学习困难后进生三类。其中,学习困难后进生占90%,而学习困难后进生的学习习惯大多不好,主要表现为:注意力不集中,不会听讲,不能积极思考,爱做小动作,作业拖拉,甚至经常不做,书写脏乱,边写边玩等。总而言之,后进生的主要表现为:一是自卑感强,自暴自弃,不求上进;二是逆反心  相似文献   
49.
新课标强调数学学习活动应当是一个生动、活泼、主动、富有个性的过程,西奥妮·帕帕斯曾将数学游戏比作为数学三剑客。教师在初中课堂教学中应用数学游戏可以为学生数学知识学习注入新的生机与活力,增强学生数学学习趣味性和娱乐性,基于学生数学知识学习、探索、研究的强大动力支撑,达到寓学于乐的教学效果。  相似文献   
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