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11.
多媒体语料数据库在大学体验英语教学上的应用研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
为了提高语言学习的质量,改革现有的大学英语教学方法势在必行.语料数据库作为一种语言实例的集合,为语言学习者研究语言在现实使用中的规律奠定了基础.语言教育者可以通过多媒体技术将语料数据库结合在课堂教学中,改善教学环境,优化课堂教学方法.本文着重探讨了如何将多媒体语料数据库引入到大学体验英语教学之中,为课堂教学提供了语言优化传授的新方法,为学习者提供了全新的知识获取与知识采掘的途径,也为课堂教学提供了优化的语言素材,使学习者体验到全新的认知过程.  相似文献   
12.
张立梅 《文教资料》2005,(34):27-28
“音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外,必须把美的东西作为自己的目的来探究。”以审美为核心的音乐教育是以音乐为媒介培养人的一种实践活动。通过音乐的教育实践,揭示美的规律,探索美的本质,并以审美感受的特殊方式,实现人的自身塑造,激发人们对完美和谐理想境界的追求。音乐教育的对象是人,作为音乐教育核心内容的音乐教育观,是音乐教育实践的产物。音乐审美要求是人的审美需求的一个重要组成部分,而且是任何审美方式无可替代的审美需求。黑格尔曾说过“:音乐所特有的因素是单纯的内心方面的因素,即本身无形的情感。”因为音乐是听…  相似文献   
13.
张立梅 《教育艺术》2008,(11):24-24
课堂是学校进行教育教学活动的重要场所.学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活。学生课堂生活的质量关系到学校教育的成效。因此,改革课堂教学模式极为必要,势在必行。同时课程改革也在着呼唤教学方式的多样化。教学中要充分利用学生的多种感官,使学生获得不同的体验,培养不同方面的技能,从而促进学生全面发展。  相似文献   
14.
音乐课从表面上看来是单纯的唱歌,简单的舞蹈,殊不知,音乐课有自己独特而宽泛的教育功能.音乐是一种奇妙的语言,美的音乐不但能愉悦人的身心,而且还能净化人的心灵,帮助学生树立健康、正确的审美观,培养学生美好的审美情趣、审美意识、提高学生的审美能力.因此,在音乐教学中,培养人才是关键,这也是音乐教育的最终目的.  相似文献   
15.
语文课在学习语文基础知识的同时,还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健康的人格。作文教学作为语文教育重要一环,最能体现一个人的综合素养和反映一个人的个性思想,它透射着主体对事物的认识,对社会的洞察,对生活的感悟和对人生的思考。因此也必然承担着培养学生健全人格的任务。  相似文献   
16.
高中的语文课本不存在难以理解的生僻难点,对于高中生浅显易懂。在教学过程中,教师抓住学生争强好胜、自我表现的心理,在朗诵、体会、深入分析过程中适时点拨,会收到意想不到的学习效果。在教学设计的过程中剑走偏锋,另辟蹊径,探索出一条让学生受益的教学新路。  相似文献   
17.
随着市场经济体制的逐步完善,竞争和效益也日益凸显,高中语文教学应适应环境。让学生懂得市场经济下应该做的事情,教育学生树立正确的价值观;强化学生的时间观念,懂得讲求质量和效率;懂得遵守社会行业规范,养成良好的行为习惯,为成才奠定坚实的基础。  相似文献   
18.
英语中存在大量的语块。第二语言习得理论和认知心理学研究发现,儿童模仿能力强,具有很强的记忆能力。语块的特点使儿童在初学英语时便关注语言中的语篇层次,有利于语言运用能力的培养。通过观察儿童学习英语发现:特定交际对话中简单的句型框架,配以语义性强的词汇可以帮助儿童学习者轻松习得英语,建立英语学习的兴趣,帮助儿童早期形成有利的英语学习意识。  相似文献   
19.
“文化大革命”使建国以来确立的以马克思主义为指导的社会主义意识形态陷入了危机。拨乱反正时期,通过一系列的复原和重建工作,基本上消除了意识形态领域的混乱,为全面开创社会主义现代化建设新局面指明了前进方向。拨乱反正时期社会主义意识形态重塑的路径选择,对于今天大变革背景下加强社会主义意识形态建设具有重要的价值。  相似文献   
20.
本文使用调查问卷、访谈和基于教学日志的个案研究方法,研究多媒体环境下英语视听说课堂设计,属于教师行动研究.课堂设计是有效教学的前提,设计理念让教师对课堂活动充满兴趣,帮助教师克服倦怠情绪.研究表明,有效的课堂活动可以维持学生的热情.  相似文献   
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