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高等职业教育与区域经济发展的思考 总被引：23，自引：0，他引：23
高等职业教育作为一种面向地方经济建设的高等教育，其传播知识、培养人才、推广科学技术等都是围绕地方经济与社会发展展开的。因此，探讨高职教育与区域经济发展的关系十分必要。一、高职教育在区域经济发展中的作用１.为区域经济发展培养高素质人才高等职业教育的主要任务就是为地方经济建设和社会发展需要培养大批高级应用型人才，尤其是为地方生产、建设、管理、服务第一线培养下得去、留得住、用得上的高级应用型人才。①随着经济建设的发展和产业结构的不断优化调整，高新技术带来了新兴行业，如电子、信息、新材料等，传统农业也要… 相似文献
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江西省社会经济要实现跨越式发展，必须大力发展中等职业教育，坚持大力发展职业教育的方针不动摇，坚持深化职业教育办学体制、机制改革与创新，要大力做好职业教育布局结构调整工作，同时要办好办活现有的职业学校，并引进发达地区优质职教资源，以加快江西省的职业教育发展。 相似文献
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中等职业教育的主要任务是为地方经济建设和社会发展需要培养中级应用型人才和高素质劳动者队伍，因此，中职教育与区域经济的联系是非常紧密的，中等职业教育在区域经济发展中具有不可替代的作用。１、中职教育可以为区域经济的发展培养大量中级技术型人力资源和高素质劳动者队伍。目前，随着经济建设的发展和产业结构的不断优化，经济的发展既需要劳动密集型的企业，但更多的企业逐渐向技术型的企业转化，各行各业对中等技术型应用人才的要求剧增，这需要中等职业教育来提供智力支持。２、在推进城镇化建设过程中，有大量的农村劳动人口需… 相似文献
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澳大利亚非常重视学徒制教育,并把学徒制作为职业教育的主体模式,经过百年的发展已形成了具有本国特色的新学徒制。本文通过对澳大利亚新学徒制的特点和成功经验等方面分析、介绍,希望通过他山之石,试图对我国构建现代学徒制的发展有所启示和借鉴。 相似文献
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抗战期间,具有时代特色电教理论的提出、自制电教设备的尝试、国产电教内容的丰富使我国早期电化教育的本土化在广度与深度上均获得一定发展,从而最大限度地发挥了电化教育在抗战建国中的重要作用。 相似文献
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新农村建设背景下的县域职业教育:使命与契机——基于江西赣州三县的调查 总被引：4，自引：0，他引：4
职业教育具有促进社会进步、经济增长、个性发展的功能,是教育与经济最直接的一种结合形式,也是促使教育与经济协调发展的重要载体。县域职业教育所肩负的时代使命则更艰巨。相比普通教育,县域职业教育的发展遇到了诸多的难题,解决教育结构严重失衡问题,是众多欠发达地区所面临的重点和难点。政府要加大职业教育的投入,努力营造良好的县域职业教育发展环境;学校要转变办学观念,拓宽就业门路,以市场为导向,不断调整专业设置。 相似文献
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我国力图在2020年基本建成"世界水准、中国特色"现代职业教育体系,加强职业教育开放性、跨界性是其内涵建设的重要内容,也是实现其特色目标的基本路径。开放性是职业教育的重要特征,跨界性是职业教育的本质属性,二者均是职业教育横向维度即宽度的扩展,相互影响,相互促进。因此将二者相关联,在开放、跨界视域下研究职业教育在目标、服务、办学模式、体系构建等方面的现实发展意义重大。 相似文献
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