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21.
论行业协会在企业教育管理体制改革中的地位与作用北京张翠珠/(一)在我们深入企业搞调查的过程中,发现这样一个现象:一些脱离行政主管部门实行自主经营的试点企业,没有了婆婆,少了行政干预,不来是件好事,可同的.企业生产经营中遇到一些自身难以解决的问题,也没...  相似文献   
22.
今年4月,随市成人教育局企业调查组了解了北京齿轮厂“全员培训,全员考核”工作,现将调查情况予以介绍。一北京齿轮厂有职工5149人,下设8个分厂、1个试制车间。历年生产状况良好,曾多次被评为全国汽车齿轮行业的先进单位。1985年以来,开始实行厂长负责制,层层承包,工资总额与经济效益挂钩,产量、产值、利润和职工收入连年增长,最近已通过  相似文献   
23.
为学习和借鉴国外的先进经验和成熟的做法,以完善我国的职业资格证书制度,从1994年开始,中英两国政府在职业资格证书制度方面展开了合作。1997年,中英双方首先在北京外企服务总公司和深圳华为技术有限公司,开展了引进英国 NVQ 文秘(行政管理)职业标准体系及其考评技术的试点。试点表明,英国 NVQ 制度是一项为企业设计的,与企业实际需要结合得较好的制度。劳动保障部职业技能鉴定中心。  相似文献   
24.
本文通过对北京市国有大中型企业教育现状的调查。从整体上剖析了现阶段企业教育的改革、发展现状,指出了存在的问题,提出了企业教育如何为实现建立现代企业制度的近期目标和适应知识经济对企业提出的挑战,创建终生学习体系、促进学习型企业建立的长期目标服务的建议。  相似文献   
25.
学习型城市的概念和实践起源于欧洲,当前在中国等亚洲国家发展迅速.不同地区有不同的建设路径和发展模式,本文在总结北京学习型城市建设实践的基础上,归纳了北京学习型城市建设的"亭屋模式"、"五环节模式"和"社会共治"模式.通过模式构建,突出了北京学习型城市建设的整体性、前瞻性、创新性的特征.  相似文献   
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