让新闻在党报头版着陆     

张荔 《青年记者》2008,(21)

党报的头版是党报的"门面",是一家党报品位与特色的集中展示.在当前进一步推动新闻宣传"三贴近"的进程中,如何提升党报头版的质量,增强党报头版的新闻宣传功能,不仅是各级党报提升自我核心竞争力的重点,而且也是各级党报普遍面临的一道现实难题.  相似文献   

"旅游管理案例教学法"及其在旅游院校旅游教育中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

张荔 《闽西职业技术学院学报》2001,(1):56-60

旅游经济的发展对培养旅游人才的院校提出了更高的要求.针对旅游院校(系、专业)旅游教育起步较迟、师资、教材、课程设置及教学方法滞后的状况,本文提出了运用"旅游管理案例教学法"的必要性,并就旅游管理案例的涵义、结构、类型、教学方法及主要作用等问题作了介绍、分析和探讨.  相似文献   

初中英语教学中的课堂导入策略简     

张荔 《中学生英语》2014,(5):25

  相似文献   

地方高校应用型通信工程专业人才培养体系的改革探索     

林志雄  留黎钦  赵芳丽  张霞  张荔 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(1):97-99

地方高等学校一般承担着为地方培养人才、科技创新、社会服务等职能,由于学校基础及定位、生源、社会需求等的不同,人才培养方案也应做相应的调整。以教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委会通信工程专业指导性规范为基础,结合地方经济建设需求,明确培养目标,确定专业方向,制定莆田学院通信工程专业培养方案,并根据专业能力培养目标,逐层分解,明确了各课程教学内容与实践体系,同时建立相关的质量监控体系。着重讨论了方案制定中的一些基本原则、教学改革过程中遇到的一些问题及解决思路。  相似文献   

浅谈多校区大学的形成及管理模式     

张荔 《教育艺术》2010,(8):30-31

一、高校扩招与大学城建设 高校扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。1998年11月,汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。  相似文献   

重在发现 贵在提炼     

王骅  张荔 《新闻战线》2003,(7)

许多刚到新闻媒体工作的采编人员往往感到无新闻可写,甚至有些工作了多年的编辑、记者也常常用固有的眼光来审视瞬息万变的社会生活,抱怨找不到好的新闻线索和角度,许多有价值的新闻题材擦肩而过。其实,社会生活中不是没有新闻,而是缺少发现。笔者依据在党报工作了十几年的采编经历,结合在中国地市报新闻奖、山东省新闻奖、山东省地市报新闻奖等奖项中获奖的几篇新闻作品,谈谈捕捉新闻、挖掘题材、提炼主题的方法。“老树”也能开“新花”老的新闻题材还有没有挖掘的价值?“老树”还能不能开出“新花”?十几年的采编经历告诉我们,答案是肯定…  相似文献   

跨文化视域下的商务英语口译教学探究     

张荔  成杰 《林区教学》2014,(5):48-49

随着经济全球化的发展,国际贸易日趋频繁。在跨文化商务交际中,商务英语口译显得格外重要。基于此,通过分析商务英语口译的特征(即席性、精确性、专业性、私密性)来探讨商务英语口译的跨文化意识构建,进一步说明商务英语口译教学文化导入的必要性,以期更好地培养跨文化口译人才。  相似文献   

巧用信息技术 优化语文课堂     

张荔 《语文世界(高中版)》2018,(Z2)

正语文课程来源于我们生活,是学生学习语言文字的主要课程。现代多媒体技术的发展,丰富了我们的语文课堂,所以,需要我们语文老师不仅要掌握扎实的学科知识,也要学习先进的信息技术,更好地服务语文教学,为教学添砖加瓦。  相似文献   

CET-4新题型对大学英语教学中母语文化教学的启示     

张荔  刘静 《教育教学论坛》2014,(23):182-183

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

The Analysis of Discourse Marker and its function in Listening Comprehension of CET-6     

张荔 《海外英语》2014,(8):95-97

This paper focuses on the analysis of long conversations,which is the newly added question type after the CET innovation.By analyzing similarity and difference of markers and functions in short and long conversations,the characteristics of long conversations can be further illustrated.More attention should be paid to discourse markers when practicing long conversations so as to grasp the main idea of dialogue.And this paper also provides inspiration for CET teaching and learning.  相似文献