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随着高中历史新课改的不断发展和进步,原来那些不能适应新课改目标的高中历史教学方法已经不能适应时代的需求。因此,有必要对高中历史高效教学这一问题进行实践探讨,以摸索出适应高中生的高效教学方法和途径。 相似文献
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贵州省农村留守儿童心理健康状况研究 总被引:4,自引:0,他引:4
用自编的心理健康状况问卷对贵州省829名农村留守儿童进行调查,结果表明:不同年级留守儿童在对人焦虑方面有显著性差异;在身体症状和恐怖倾向项目上性别差异明显;汉族留守儿童在学习焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向项目上得分高于少数民族学生,呈现显著性差异;留守儿童与非留守儿童除学习焦虑项目外,其他项目留守儿童得分均高于非留守儿童,呈现显著性差异。父母外出时间对留守儿童自责倾向和过敏倾向两个项目影响明显,外出4—9年消极影响最大。根据研究结果,提出了相应的教育对策。 相似文献