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今年3月下旬,随着国家档案局组织的考察团,赴新加坡国家档案馆和香港历史档案处进行了档案业务考察,受益非浅,在此,只谈谈新加坡国家档案馆口述历史的学习和借鉴. 相似文献
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以创新型人才培养目标为基础,详细分析了"景区规划与管理"课程目标,设计了基于工作过程的学习任务与教学内容实施方式,根据教学内容确定了相应的教学方法和考核方式,制订了实践考核内容与标准,为创新型人才培养提供了重要保障。 相似文献
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档案部门一向以默默无闻、埋头苦干的优良作风赢得社会的好评,得到人们的赞扬,在改进和加强作风建设方面似乎不存在什么大的问题.然而,在深入学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》精神时,我们紧密联系档案干部特别是档案部门领导班子作风建设的实际,清醒地看到我们身上存在着的一个不可忽视的问题:浮躁情绪.这个问题不解决,不仅会严重影响档案部门的作风建设,而且会严重阻碍档案事业的发展. 相似文献
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张金安 《渭南师范学院学报》2008,23(3):3-5
党的十七大对加强党的自身建设提出了根本要求,为在新的历史条件下开创高校党建工作新局面指明了方向。高等学校要贯彻落实十七大精神,根据高校党组织的根本任务和高等教育事业发展呈现的新特征,以改革创新精神推进高校党的建设,为高等教育事业的科学发展提供有力的政治保证和组织保证。 相似文献
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科学研究在教学改革和学生能力培养中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
一、开展科学研究是高校发展的必然 与知识迅速发展相伴的是知识老化的加快。20世纪知识老化的周期为30年,到20世纪末变为只有10年,某些发展快的学科甚至只有四至六年。大学的课程内容,一般要滞后于科学发展。国外的研究指出,大学生在大学学习五年,到毕业时他们所掌握的知识,只有1/10是适用的。工程师已获得的有用知识的半衰期只有五年。 高校要想培养出有创新精神、创新能力的学生,教师就 相似文献
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张金安 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
1.一般说来,动词不定式和现在分词作宾语补足语时,宾语是宾语补足语这一动作的执行者;过去分词作宾语补足语时,如果是及物动词的过去分词,宾语是宾语补足语这一动作的承受者(或逻辑执行者),如果是不及物动词的过去分词,宾语只能是宾语补足语这一动作的执行者。例如: 相似文献
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2000年的工作,必须以邓小平理论和党的基本路线为指导,全面贯彻落实全国、全省档案工作会议精神,尽最大努力完成和超额完成档案工作"九五"计划,狠抓"三个建设"(业务、队伍、法制建设),实现"两个突破"(服务高质量、档案专业队伍现代化管理水平),制定好"十五"计划,促进档案工作全面发展,为21世纪实现黄冈档案事业现代化管理打下坚实的基础. 相似文献
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为适应新时期国家对培养创新人才的要求,本文对我校高职旅游管理专业创新人才培养中存在的主要问题进行了分析,主要包括高职院校重视程度不够,培养目标定位不够准确,产业与专业衔接性差,课程设置与市场需求脱节等问题,并指出了从领导重视,制定科学可行的培养目标,进行拓展教育,改进课程设置等4个方面进行解决,以期为高职旅游管理专业创新人才培养的改革提供理论借鉴。 相似文献
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新时代高校劳动教育面临新的要求和挑战,落实劳动育人目标需要高校回答劳动教育是什么、教什么、怎么教的问题。高校应秉持协同育人的教育理念,聚焦劳动教育的价值本源,坚持“五育并举”,挖掘劳动教育与专业教育之间的内在联系,提升受教育者的综合素养。 相似文献