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张金荣 《湖南师范大学社会科学学报》2009,38(3):82-86
青年毛泽东在接受马克思主义的思想探索历程中体现了如下特点:中西合璧的知识基础;知行合一的方法论;与时俱进的精神品质和唯物史观的入门途径.这正是毛泽东日后在马克思主义中国化的道路上取得重大成就的原因所在. 相似文献
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张金荣 《中国科教创新导刊》2009,(25):217-217
教育是培养人的一种社会活动。因教育的对象特殊,是具有主观能动性的人,所以要求教师应具有良好的课堂应变能力。辨析要准,对策要巧,谈吐要从容得当,充分展示教师驾驭课堂的艺术魅力。 相似文献
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目前,小学语文习作教学存在一些问题,如习作语境不完整、习作目的不明确、习作指导不合理以及忽略了习作对象等,这些问题违背学生习作的本质,即表达和交流。因此,本文以交际语境写作理念为指导,积极探索习作教学策略：强调语境意识,将“空泛的习作任务”转化为“完整的习作语境”;树立“交际意识”,从原来的“为分而写”转变为“以说促写”;明确“指导意识”,从单纯的“文章指导”到习作“全过程指导”;强化“读者意识”,从“作者中心”到“读者中心”。 相似文献
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由于我国经济的快速发展,电力资源的供应日趋紧张。我国电力企业在实际的抄表结算业务中,由于传统的核算业务存在着诸多的不足导致了电力的极大损失,为企业正常运行带来了一定的经济压力。电力企业一方面需要满足社会经济生活的日常用电需求,另一方面面临着电力抄表核算业务的误差导致了电力的浪费现象。因此迫切需求能够有效解决抄表核算业务造成的电力浪费的措施,来保证电力企业的健康有序发展。 相似文献
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教科研是解决教育问题、改进教育实践的重要手段,而小学教师教科研能力堪忧,亟需提升教科研素养。随着人工智能的不断发展,“互联网+”背景下的教科研对以往的教科研模式发出新的挑战,部分现代小学教师在独立开展教科研中出现了教科研信息面窄化、教科研活动流于形式、教科研能力不足的现象,产生了教科研领域的信息茧房。基于信息茧房理论,深入探讨中小学教师教育科研信息茧房的形成机制,并从小学教师个人教科研知识、教科研团体、教师教科研信息技术能力等方面分析小学教师教育科研信息茧房形成的原因,提出在“互联网+”背景下小学教师教育科研信息茧房的破茧路径。 相似文献
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提问是教师输入信息、传递信息,达到师生交往、和谐共振的一条主要渠道。好的课堂提问能起到提示矛盾、辨别正误、唤起联想、引起思索,有利于当堂反馈、当堂控制,调节教学的作用。随着教学改革的深入,不少教师十分重视运用课堂提问这一教学手段为素质教育服务,但由于缺少精心设计,出现许多肤浅、零散碎打、联系性不强的提问,既达不到 相似文献
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实现小康与发展职业技术教育的思考酒泉地区教委龚智志，张金荣根据我区经济、社会发展水平，省委、省政府提出我区农村到１９９７年实现小康目标，全区城乡到２０００年实现小康目标这为我区今后的发展规划了蓝图，给全区人民提出厂生活再上台阶的奋斗目标，如何按期或提... 相似文献
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本文回顾并分析了广播电视教育手段以及计算机网络和多媒体技术在电大英语专业教学中的应用,强调应该以整体教育技术观来认识和实践教育技术在教学中的应用。文章指出,随着网络资源的日益丰富和规范,计算机网络和多媒体技术将更加深入而广泛地应用于英语教学,但是相当长阶段内,在农村、边远和民族地区广播电视教学手段仍然大有用武之地。 相似文献
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在内科住院的病人中,青年病人占有一定的比例。故现以青年患者为例,谈谈粗浅的心理护理体会。我院内科自1986年10月份实行责任制护理以来,据不完全统计收治不同疾病的青年患者近500名;经过责任护士了解和分析这些青年病人绝大多数是社会生活及家庭生活中的活跃者。他(她)们富有理 相似文献