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教育信息化是国家信息化的核心和关键,教育信息化的发展和应用水平日益成为高校的核心竞争力之一,但现阶段我国高校在教育信息化的建设过程中,或多或少存在一些问题,本文就教育信息化建设中实际遇到的主要问题进行分析,并提出相应对策建议。 相似文献
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开放大学是开展远程教育的新型高校,如何利用移动信息技术来打造开放大学移动校园APP服务平台,具有十分重要的意义。本文从开放大学的实际办学情况出发,对开放大学移动校园APP服务功能需求进行探索,以期为实现开放大学数字校园信息服务在时间和空间维度上得到延伸,逐步构建设有围墙的虚拟校园做出贡献。 相似文献
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在小学语文教学中,小学生写错别字现象屡见不鲜。究其原因,是由于小学生不了解字的音形义和个别教师不重视纠正学生错别字造成的。可见,如何帮助学生纠正错别字,正确规范地书写汉字很值得我们探索研究。 相似文献
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正小学数学与信息技术的整合是指:将信息技术有机地融合在小学数学教学过程中,使信息技术与小学数学的课程结构、内容、课程资源等融合为一体,成为课程内容和谐自然的一部分,使教师更好地完成教学目标,将因材施教做得更具体、全面;使学生积极性提升,活跃课堂气氛,提高学生信息运用、自主学习等能力,达到有效地改进教学、提高教学效率、促进学生主动性和全面性发展的目的。一、小学数学与信息技术整合的意义 相似文献
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地方院校工程管理人才培养模式探索——基于湖南理工学院的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过毕业生问卷调查和典型用人单位访谈,结合教育部指导目标及社会需求发展趋势,以及地方本科院校的办学定位,凝练了工程管理专业人才培养的方向,提出了工程管理人才特色化培养的总体目标,并形成了人才特色化培养的具体措施,包括网络化、模块化、链式课程体系,基于岗位分析的专业方向课程二次开发,“课堂-实践-评价”动态互动的教学方法,充分运用网络信息技术构建立体化教学手段,全流程情景式嵌入型的实践环节等。实践表明,工程管理人才培养的措施取得了预期的效果。 相似文献
90.
张镇寰 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(3):46-48
在坚持人性本恶的前提下,基督教发展出一整套教育思想体系,这种教育思想在现代西方社会乃至世界范围都有深远影响。介绍并剖析基督教教育思想,揭示这一教育思想体系中的内在精神,肯定这种人类古老教育思想中对现代教育具有启示作用的合理部分,在父母针对孩子道德教育的方面具有一定的实际意义。 相似文献