天生我才必有用——多元智能理论对学生评价的启示     

古丽孜娜 《班主任之友》2003,(7)

美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳认为“智能是一种或一组个人解决问题的能力，或创造出在一种或多种文化背景中被认为是有价值的产品的能力”。智能是以组合的方式来进行的，而不是单一的。每个人都有不同的智能组合，有与之相适应的独特的认知方式。为此，他提出了智能多元化的观点。多元智能理论不象传统智力测验那样，将人进行分类，贴上好坏、优劣、高低的标签之后，处于劣势的儿童置于众人的白眼之下，不再被理睬，而是认为，人的智能没有好坏优劣之分，只有领域的不同。多角度地划分智能，其目的在于寻找帮助儿童、青少年的合理…  相似文献   

论图书馆高素质人才群体的培养     

娜琴  宝晓红 《内蒙古图书馆工作》2001,(4):24-25

进入新世纪，图书馆已成为了知识管理中心和人力资源开发的孵化器，图书馆人员要变被动为主动，努力适应知识经济的迫切要求，不论学历和职称的高低，都要进行全方位的素质教育，把高素质人才的培养当作永久的大事来抓。  相似文献   

《金融审计》学习辅导     

塔娜 《内蒙古电大学刊》2005,(12):1-3

《金融审计》是开放教育金融专科的一门选修课，占3学分，面授27学时。 本课程由审计理论和金融业务审计两部分组成，前主要介绍了审计的产生、作用，审计机构、审计人员的职责，审计证据、审计报告、内部控制制度等内容；后介绍了金融部门信贷计划审计、资产业务审计、负债业务审计、结算业务审计、财务会计审计等内容。面授中力求把重点内容讲清。学员要尽可能参加面授。除此之外。网上挂有教学大纲、学习指导、流媒体课件、形成性作业、考试说明等内容。学员要利用网上资源自学，学习中遇到的问题，可以发帖提问。另外，形成性作业要独立完成。以便理解掌握书本知识。  相似文献   

图书馆在素质教育中的作用     

珠娜 《内蒙古图书馆工作》2001,(4):56-57,50

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如何处理影响课堂秩序的不良行为     

娜日苏 《中国科教创新导刊》2009,(28):161-161

良好的课堂秩序是一堂课成功的保障,然而,在课堂教学过程中总是存在一些不良行为,如铃声响过几分钟后步入教室,教师开始讲课时切切私语,手机接二连三的响起,听不进去课的同学照镜子、梳头发、打瞌睡等等。影响着课堂教学的有序进行。对于这些看似不是问题的问题,如果老师处理得当,将会收到令人满意的效果。反之,不但影响课堂教学秩序,还会引起师生对立使教学秩序无法进行下去。  相似文献   

在教学中如何发挥风景写生课的创意性     

娜莉莎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):103-105

设计专业的风景写生课的训练方式 ,不应沿袭绘画专业的风景写生训练方式。在教学方向上需要重新定位 ,在训练模式上应寻找适合容易同设计专业接轨的方法。“创意” ,是设计的灵魂。将创新意识、设计思维 ,融入到风景写生中 ,使学生潜移默化地得到造型技巧与设计能力的共同长进。同时 ,又培养了他们的审美情趣和丰富的想像力。  相似文献   

合法共享奥运盛宴     

意娜 《新体育》2006,(5):41-41

从1984年洛杉机奥运会开始,奥林匹克知识产权一直是奥运会财政收入的一大部分。在亚特兰大奥运会的财政收入中,出售奥林匹克标志、出售电视转播权、纪念币的收入占全部收入的79.52%。因此,对北京2008年奥运会奥林匹克知识产权的保护不仅符合奥林匹克运动的基本要求,对于北京奥运的成功举办也具有重要意义。我们要保护什么?奥林匹克知识产权包括所有与奥林匹克运动有关的名称、标志、纪念物、作品、专利、转播权等。这些产权未经国际奥委会或举办国国家奥委会、奥运会组委会许可,任何团体或个人都不能将其用于广告或其他营利性或商业性活动。…  相似文献   

遥指杏花村--山西     

葛蒋伟  魏娜 《中国高校招生》2005,(8):25-26

三晋大地，人杰地灵，在这块古老的土地上涌出一批又一批名的人物，如“春秋五霸”之一的晋公，古代四大美女之貂禅，杨玉环，杰出的唯物主义思想家荀况，名的政治家狄仁杰，司马光，名的军事家和将领卫青，  相似文献   

对我国图书馆学研究方法的一些思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

曹学群  华薇娜 《江苏图书馆学报》1996,(4):3-4

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阿拉善盟畜牧业发展方向研究     

努玛  道勒玛  马阿日娜 《内蒙古科技与经济》2005,(7):5-7

本文较详细的介绍了影响阿拉善盟畜牧业发展的主要因素，并提出今后阿拉善盟畜牧业发展的方向及对策。  相似文献