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论反兴奋剂的伦理学依据 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料法,通过分析反兴奋剂的标准:自然观,损害观,指出使用兴奋剂而造成的对体育本质的违背及竞赛伦理道德的破坏,才是反兴奋剂最合理的伦理学依据。 相似文献
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“435”幸福课堂研究与实践的内容集中体现在建设幸福小组、构建幸福课堂、践行幸福教育三个方面.课题以为学生的成长着上幸福的底色为目标,在研究与实践中创造、生成幸福的资源,培养为自己、为他人、为社会创造幸福的学生. 相似文献
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校园里喜欢打蓝球的男生占男生总数的一半以上。“走，打球去喽！”，他们总能“纠集”一帮狐朋狗友，七手八脚换上穿了一百遍也不洗的球衣，带着一两个破球冲上球场，找一块空场，便冲锋陷阵起来，若不幸没有场地，碰到较熟识的还可此混着一起打，哪管人口密度已如沙丁鱼罐头一般。要是观遍全场，没一个认识的，便一脸乞相：“嗨!哥儿们，能加入一个吗？”从此便成了朋友。 相似文献
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中国传统养生理论对学校体育教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
一、中国传统养生理论的形成与发展
中国养生学以古代中国传统生命哲学思想为基础,是具有浓郁东方色彩及独特效果的健身延年理论和方法。中医养生学萌芽于商周时期,是中华民族智慧的结晶。它随着人们对发病学原理的认识,而逐渐深化,又由于中国古代哲学和自然科学的不断影响,而使中医养生理论不断得到充实和完善,并具有鲜明的民族特色。其思想理论主要反映在《黄帝内经》之中,它成书于先秦时期,包含着极为丰富的养生思想。其中的四时养生,重在预防的理论见解依然为现代人所重视。 相似文献
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当我们研究二册100以内加法和减法教学的时候,必须首先掌握教材编排上的一个特点——先学口算,后学笔算;以口算为基础来促进笔算教学,要求做到口算、笔算二者同时得到提高,以培养学生100以内加减法的计算能力。如何培养学生100以内加减法的计算能力呢? 相似文献
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环砜空归 《中学生(作文版)》2012,(9):17-19
巨型飞碟降落莫斯科红场，人类受到威胁!接到地球征集令后。我迅速起身翻找武器．准备浴血奋战。屠龙刀、泰坦战舰、圣兽朱雀、破山剑……哥的装备全不全？ 相似文献
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环珮空归 《中学生(作文版)》2012,(1):16-19
那时候。我是乡下妮子，但不用打猪草，也不用背着弟弟晒太阳。
因为我有个当小学教师的妈妈。还有个在镇政府工作的爸爸。至于弟弟，也没有，我是独生女，这在那个年代倒是很容易引起孩子们的羡慕：有独食吃啊。 相似文献
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<正>"1、3、20"三个简单数字,却包含了我写作经历中的辛酸和快乐,也饱含了《中国学校体育》杂志社对一线体育教师的呵护和关怀,并让我与《中国学校体育》结下不解之缘。一、"1",让我重燃了激情一直心仪《中国学校体育》这份杂志,尤 相似文献
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