全文获取类型
| 收费全文 | 4253篇 |
| 免费 | 19篇 |
| 国内免费 | 32篇 |
专业分类
| 教育 | 3023篇 |
| 科学研究 | 440篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 199篇 |
| 综合类 | 118篇 |
| 文化理论 | 33篇 |
| 信息传播 | 483篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 51篇 |
| 2022年 | 29篇 |
| 2021年 | 22篇 |
| 2020年 | 36篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 23篇 |
| 2016年 | 35篇 |
| 2015年 | 84篇 |
| 2014年 | 366篇 |
| 2013年 | 184篇 |
| 2012年 | 219篇 |
| 2011年 | 263篇 |
| 2010年 | 245篇 |
| 2009年 | 237篇 |
| 2008年 | 266篇 |
| 2007年 | 327篇 |
| 2006年 | 271篇 |
| 2005年 | 277篇 |
| 2004年 | 291篇 |
| 2003年 | 217篇 |
| 2002年 | 155篇 |
| 2001年 | 127篇 |
| 2000年 | 122篇 |
| 1999年 | 75篇 |
| 1998年 | 61篇 |
| 1997年 | 48篇 |
| 1996年 | 41篇 |
| 1995年 | 39篇 |
| 1994年 | 25篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1975年 | 1篇 |
| 1974年 | 3篇 |
| 1973年 | 2篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 3篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有4304条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
问题教学法是新课程改革以来特别强调的一种有效教学方式。然而,在当前小学美术教学中,有的教师在课堂问题设计上存在随意性,影响了学生思考的积极性,造成了课堂教学效率的低下。问题是引起学生思考的载体,而问题的质量是能不能引起学生有效思考的关键。笔者结合课堂教学实践经验,认为教师提问必须注意三个"度",以引起学生的有效思 相似文献
62.
63.
有些同学学习成绩总提不高,从某个方面来说,是因为心理上存在着惰性。对照下面的题目,测测看你对于学习存在心理惰性吗?1.上学既然已经迟到了,索性就晚些去。2.新学期开学前,总有一段时间生点小病,例如:失眠、拉肚子等。3.即使在家里已经背熟了课文,但当众背诵时还会出差错。4.常为功课不懂而发躁,并迁怒于同学,但事后又感到后悔。5.新的学期开始了,可依然不能改掉学习上的坏习惯。6.总是向人炫耀:我常躺着看书,可就是不得近视。7.知道学习独立思考的重要性,但一遇到难题又很想去抄同学的作业。8.新学期制订了学习计划,但不久,就觉得按计划… 相似文献
64.
威权性的道德教化是中国传统道德教化的基本特征,个体生命被遮蔽在神圣的“(天)理”之中,“人”被遮蔽于“民”的身份之中,纲常名因之而成为“吃人”的教化。从明末清初早期启蒙教化思想的出现,到“五四”新文化运动,中国现代性教化的艰难启蒙一步步走向深入,在发现了“吃人”的礼教的同时,也发现了“人”。 相似文献
65.
66.
习近平总书记指出:"一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的.没有文明的继承和发展,就没有文化的弘扬和繁荣,也就没有中国梦的实现."由中央文史研究馆主持,全国近千名文史专家历时八年共同编撰的国家重点文化工程《中国地域文化通览》(以下简称《通览》)全卷近期由中华书局全面出版.该书各卷50万字左右,全卷1700万字,是我国第一部按照行政区划梳理地域文化,学术性、现实性和可读性兼备的大型丛书.该套丛书上溯文化源头,下迄辛亥革命,回顾历史,扎根现实,内容殷实,特色鲜明,可以说是从多视角全方位地绘制了我国地域文化地图. 相似文献
67.
彭阳红 《湖南第一师范学报》2004,4(3):65-67
知识的个性化,是指学习者把所学知识与原有经验融合起来,形成具有个人特质的知识体系的过程。这样的知识获取观对指导教师教学行为的改变,开展“真正”意义上的教与学具有重要意义。 相似文献
68.
锦州市古塔区站四小学建于1965年,有学生1400多人.多年来,该校以德育教育为先导,大力加强素质教育,在教育改革中日益焕发着旺盛的生命力.围绕“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人“的陶行知思想,进一步地改善和提高德育工作的针对性、实效性,从而构造多渠道、多形式的德育教育体系,初步形成了“人无我有,人有我精“的少先队及德育教育的特色做法.…… 相似文献
69.
翻译作为一种社会实践活动,在人类的文化交流与传播中起着重要的作用,自翻译产生以来,人们不断思考探索翻译的本质,开展翻译研究,并试图从哲学、理论及应用等层面解释翻译理论。该文将从翻译实践与哲学的关系和哲学思维指导下的翻译方法论两方面进行探讨,第一部分引言主要从翻译实践过程方面提出哲学思维在此过程中的运用与体现,第二部分则就翻译、翻译过程以及哲学的定义进行简单陈述,由此提出三者之间的相互联系,第三部分进一步阐述了在哲学思维指导下所运用的翻译方法,最后指出哲学是指导翻译实践及其理论运用的一种智慧。 相似文献
70.
《液压与气压传动》教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的迅速发展，工业生产进入了以计算机、数控和液压技术为主体的发展阶段。为了培养出具备高知识、高技能的、适应社会发展需求的人才，在教学中，应注重理论和实践相结合的教学方法。 相似文献