基于问题的研究--谢新观教授主编《远程教育原理》简介     

徐东丽 《中国远程教育(综合版)》2005,(3):77

<远程教育原理>一书是根据谢新观教授在清华大学为教育技术专业研究生讲授<远程教育学>课程的教学大纲,前后用了两年多的时间,由有关高等学校青年研究人员和第一线教学工作者集体编写而成.  相似文献   

远程开放教育多媒体教学资源的一体化设计     

徐东丽 《现代出版》2013,(5):58-60

现代传播技术和信息处理技术的发展与进步,使多媒体教学资源在现代远程教育中发挥着着举足轻重的作用。多媒体教学资源的一体化设计可使不同媒体形式的教学资源实现优化配置、综合利用,从而便于学生自主学习,其实施重在形成工作规程,精心组织实施。  相似文献   

远程教育理论研究的新视角——评谢新观教授主编的《远程教育原理》     

徐东丽 《现代教育技术》2005,15(1):79-79

在远程教育学科理论正在走向成熟的今天，由谢新观教授担纲主编的《远程教育原理》出版了，该书是根据谢新观教授在清华大学为教育技术专业研究生讲授《远程教育学》课的教学大纲，前后用了两年的时间，由有关高等学校年轻的研究人员和第一线的教学工作编写成书的。而《大纲》正是该书主编谢新观教授多年来从事远程教育和教学工作实践中遇到的实际问题作为研究对象而展开的。  相似文献