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一、抓结构,使知识深刻化 结构决定性质。碳原子核外有2个电子层,最外层有4个电子,碳原子既不容易得电子,也不容易失电子,所以碳是化学性质不活泼的非金属元素,在常温下,其单质不易与其他物质发生化学反应,只有在高温条件下才能和其他物质发生化学反应,在书写有关碳反应的化学 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2006,(7)
在初中化学中,有许多物质或概念“名不符实”,其名称与其俗称、性质、分类、用途等不相吻合,给同学们理解和掌握知识造成了一定的障碍.现对初中化学中部分“似是而非”的物质与概念予以归纳澄清,希望同学们能区分清楚.1.干冰不是冰,而是固体二氧化碳.因为CO2降温加压变为固体后呈雪花状,外表酷似冰,再加上当它挥发变成气态的CO2时,不会留下任何“湿”的痕迹,故把它叫做“干冰”.2.铅笔主要成分不是铅,而是石默粉.铅笔是用石墨粉和一定比率的粘土混合加工而成,混合比率不同的铅笔硬度不同,其中“6B”铅笔最软,“6H”铅笔最硬,“HB”则是… 相似文献
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1.运用公式直接求解例1用200g水配制而成的NaCl溶液300mL,经测定密度为1.3g/mL,求该溶液中溶质的质量分数?解析溶液质量可利用溶液体积乘以密度求得,溶质质量可利用 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2004,(10)
水的本质18世纪以前,人们一直认为水是一种单质,1781年英国科学家卡文迪许首先发现氢气在空气中燃烧生成的唯一产物是水,而水又能在直流电作用下生成氢气和氧气.因为化学反应前后组成物质的各元素的种类不发生改变,所以反应后生成的氢气中所含的氢元素和氧气中所含的氧元素,一定是水中所含的氢元素和氧元素.因此从电解水实验可以得出水是由氢、氧两种元素组成的结论. 相似文献
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(1)含意不同 数学方程式是表示含有未知数的等式，等号两边的值相等；化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子，它表明了哪些物质参加了反应，生成了哪些物质。化学方程式两边各元素的种类、原子的种类及原子的数目均相同，即参加反应的各物质的总质量等于生成物的总质量。 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2005,(8)
美国著名心理学家杰罗姆·S·布鲁纳有一句名言:“获得的知识,如果没有完整的结构把它联系在一起,那是一种多半会忘记的知识”.即对知识的掌握贵在梳理.而“氧”知识是迈入化学殿堂的开篇章,是系统研究具体物质的开始.俗话说得好:“良好的开端,等于成功了一半”,梳理好“氧”知识,对后续化学学习富有启迪作用.梳理的方法主要有以下几种: 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2002,(11)
1.善于编织关系“网”2.努力掌握关键“性”(1)可燃性:C、CO、CH4、C2H5OH、CH3OH、煤、石油(2)还原性;C、CO (3)氧化性:CO2 (4)毒性:CO、CH3OH (5)挥发性:C2H5OH、CH3OH (6)灭火性:CO2 (7)污染性:CO、煤、石油(8)可溶性:Ca(HCO3)2、CO2、Na2CO3、H2CO3、C2H5OH、CH3COOH 3.重视归纳注意“点”(1)碳单质在常温下化学性质稳定,故碳参 相似文献
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过氧化氢（H2O2）俗称双氧水．纯净的过氧化氢是无色透明而黏稠的液体．往它的稀溶液中加入二氧化锰粉末作催化剂，能促进H2O2的分解．此原理在实验室中可用来制取氧气，且所得产物除了氧气以外就是水，对环境不会造成污染，成为实验室制取氧气的首选原料，被誉为“绿色氧化剂”．因此，命题者越来越青睐以过氧化氢为材料编拟试题． 相似文献