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141.
罗进近 《中学语文(读写新空间)》2002,(16)
阅读往往是一个调动知识储备和阅历积累去获取新鲜信息的过程。当我们试图绕过文本所设置的一个个文字“陷阱”和一处处语句“丛林”时,我们会惊讶地发现:关键处是那么闪闪夺目,那么不可抗拒。我们的阅读也就成了一个披沙拣金、去粗取精的过程。“披沙拣金”法,作为一种常见的略读方法,它要求阅读者 相似文献
142.
万平近 《北京师范大学学报(社会科学版)》1958,(3)
建立在社会主义革命和建设基础上的、以社会主义现实主义作为基本创作方法的苏联文学,是世界上最先进、最有思想性、最革命的文学。它是无产阶级同资产阶级作斗争的武器,是教育青年强有力的工具。苏联文学对于我国无产阶级革命与 相似文献
143.
我第一次喝果汁是很多很多年前,在一个五星级酒店,25元一杯,当时我的月收入可能不到2000元,我喝得诚惶诚恐。我觉得那简直不是把水果榨成汁,那是把钱榨成汁。所以,我只喝了一杯,虽然意犹未尽,但适可而止。后来自己不争气迷上果汁,没有办法,为自己找了许多借口,一方面长自己威风,另一方面灭他人志气。比如说,我老公就不认为一杯果汁应该比一斤水果贵,而且他认为无论多么保鲜的果 相似文献
144.
作为体现语篇功能的三种方式之一,主位结构可以用来分析任何语言。然而大量的实例证明：英汉两种语言中主位结构有很大差异性,即在不同语气下英语非标记主位的多样性和汉语非标记主位的相对单一性。究其原因,可以追溯到东、西文化的差异性。此结论对语篇分析、外语教学和翻译工作都有很大帮助。 相似文献
145.
近年来,随着新课程改革的不断推进．无论是专家学者还是身处教育工作一线的教师都致力于探究提高教学效率的各种模式,寻求各种优化课堂效果的途径。作者认为应该让课堂导入这个教学环节发挥更大的作用．使导入成为一个吸引学生兴趣、调动学生学习积极性．激发学生求知欲并使其主动参与教学过程的有效环节．为整堂课做好开路先锋。作者根据自己的教学实践,结合相关教学案例．分别从英语课堂教学过程中“导入”环节设计的方法、要求和误区这三方面入手进行探索和思考。 相似文献
146.
许先近 《成都教育学院学报》2001,15(2):53-54
校风,是指校园的风气.一种风气的形成,决非一蹴而就,一种优良风气的形成更是滴水穿石,非一日之功,因此,校风是学校师生员工共同努力,在长期教育管理中逐步形成的相对稳定的精神状态和作风,是学校各方面教育成果的集中体现,是思想品质、革命理想、道德情操、学习风尚、工作态度的综合效应.有无优良校风是一所学校办得好与坏的标志之一,也是一所学校能否办好的关键所在. 相似文献
147.
董永近 《数学爱好者(高二版)》2010,(3)
古语道:登山则情满于山,观海则情溢于海。没有激情不可能尽尝游历之乐。这种激情是语文教师乐观的人生态度、高尚的师德情操以及稳定、健康、向上的心理品质。 相似文献
148.
柴油车废气涡轮增压器是利用柴油机排出的废气作为能源,驱动增压器运转,不需要消耗柴油机所发出的有用功,所以得到了广泛应用。文章对柴油车废气涡轮增压器的一些常见故障和排除方法作一简要介绍,供参考。 相似文献
149.
双语教材是实现双语课程教学的重要载体,双语教材建设是当前实施双语教学改革的难点所在。本文分析了高职院校双语教材的使用现状和存在的问题,并深入探讨了高职院校双语教材建设的思路。 相似文献
150.
陈小近 《湖北函授大学学报》2012,(2):135-136
在英语文化中,人们参照熟悉的、有形的概念来建构抽象的经济概念,从而形成一个完整的经济隐喻概念体系,隐喻广泛应用于经济领域。本文通过分析具体文章以及举例的方法分析在经济活动中,隐喻是如何发挥作用的。隐喻能使语言更富于理性、更客观,因为它把更多说服人们的内容置于理智的思考之上。因此,本文以英语里的经济隐喻为研究对象,探讨隐喻在经济领域里的认知功能及其与文化的关系。 相似文献