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随着新课改的不断深入,高中物理课程的授课方式有了很大的变化。但是,在日常的物理教学中,传统的授受式讲课仍占很大比重,绝大多数的课堂,还是老师讲,学生听,老师讲得多,学生自己钻研的少。很多学生都反映物理难学,课上老师讲的似乎都听懂了,可一到自己做题时,尤其是略微有点难度的题,就感觉束手无策,无从下手了。有人说“物理难学,是老师教难了”,是不是如此呢？ 相似文献
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本文依据2008级大学生高等数学考试成绩数据,对影响考试结果的因素进行了定量分析,发现教师个人,特别是教师的职称、性别等因素对高等数学考试结果有显著地影响。提高教学质量有多种措施,当务之急是加强教师的课堂教学能力。 相似文献
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徐强 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
他总躲在黑暗的角落望着天上飞过天使般的生灵羡慕流泪绝望多么希望自己是洁白的天使没有人欣赏他没有人怜惜他饥饿的猎狗都离开他丑陋仿佛是他的护身符温馨的农家小院小猫、母鸡、他猫绅士般地拱起背迸出火花一闪一闪老母鸡抬起头产下鸡蛋咯咯咯咯没有人欣赏他因为自己什么都不会终于他奔向了心驰神往的大自然即使冻僵在水晶般的河水里也不愿去那安乐的黑暗角落一天又一天冰雪融化他游在水面上奇迹终于出现了暴风雪之后阳光是那样温和洁白的羽毛之中露出了璀璨的笑脸欣慰终于有人去欣赏黑暗里的白天使读《丑小鸭》有感@徐强~~ 相似文献
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徐强 《学位与研究生教育》1989,(2):43-46
一、教学改革设想的提出我院87级以前硕士生公共英语课教学是在新生入学以后,经考试按水平分快慢班进行的。每班由一位教师根据学生的情况,选择教材,安排教学进度,进行综合讲授。为完成教学计划,每周安排4学时需一年 相似文献
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