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一、导入中国的文化博大精深、源远流长,百家姓是历史沉积下来的文化遗产。在同学们入学时,就背过中国启蒙读物《弟子规》《百家姓》,谁能把自己知道的百家姓背给大家听听?你们想不想认识一下常见的姓呀?这节课就让我们一起学习《识字二(1)》,共同认识我们常见的11个姓吧。二、新课认识11个姓。百家姓是中国传统文化的瑰宝,瞧老师手里拿的这把扇子,也是在我国的传统节日春节时,咱东北人要扭秧歌庆祝节日必不可少的道具。瞧,我还会用它变魔 相似文献
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教学目标：1．有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段；理清课文“总一分一总”的写作方法，掌握抓住事物特点、先概括、后具体的描写方法。2．了解敦煌莫高窟文化遗产的艺术价值，体会我国古代劳动人民的勤劳智慧，增强民族自豪感；培养学生热爱祖国文化遗产、热爱劳动人民的思想感情。 相似文献
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徐晴 《九江职业技术学院学报》2005,(4):2-3
严格执行生产规程、遵守企业的各项规章制度等职业习惯是合格劳动者十分重要和必须具备的基本素质。在职业教育的过程中，要十分重视这些职业素质的养成。职业学校要把培养学生的这些素质纳入总体培养目标，通过多种形式和手段，全方位地进行养成教育，为社会主义事业培养出合格的劳动者和专门人才。 相似文献
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徐晴 《语数外学习(初中版)》2009,(1):62-63
20世纪著名的数学家诺伯特·维纳,从小就智力超常,三岁时就能读写,十四岁时就大学毕业了．几年后,他又通过了博士论文的答辩,成为美国哈佛大学的科学博士． 相似文献
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在经济全球化和我国加入世贸组织的时代背景下,教育理念的转换必将引起学校管理模式的改进和校长角色的重新定位。因此,校长职业化是教育主动适应经济社会发展的产物,是我国当前教育改革的必然趋势,在分析校长职业化提出的时代背景及其内涵后,对推进校长职业化的具体策略进行探讨。 相似文献
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一、教材分析与学生分析 1.教材分析 本文是小学语文第一册中以对话形式出现的第一篇简单童话。课文有两段对话,有段落结构相似的特点。小鸭要求妈妈带自己去山那边游泳,小鹰要求妈妈带自己去山那边看风景。可是,它们的妈妈拒绝了它们,让它们自己去。过 相似文献
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职业院校发展三则指:市场则,即学校要按照用人单位的需求培养学生;效益则,即学校进行专业建设,要考虑投入产出比的问题,考虑效益问题;质量则,即根据生源的具体情况,合理安排教学内容,采用先进、有效的教育教学模式,实现培养目标。 相似文献
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徐晴晴 《南昌教育学院学报》2011,26(1):191-192
本文通过对三个个案NGO的研究分析提出了安徽NGO在增强自身能力建设时要把重心放在项目管理建设、内部制度建设和人事制度建设上,以促使NGO持续稳定发展。在总结安徽NGO的特点及面临的发展困难的基础上提出了有效的解决办法。 相似文献
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徐晴 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):60-61
研究生教育是一种创新教育,以创新为目的的研究生教育承担着培养更多高素质的创新型人才和创造更多高水平的创新性成果两项任务。因此必须加强以科研为主导的导师负责制和资助制,建立以创新潜质为导向的研究生招生机制,完善以创新能力为目标的研究生培养模式。 相似文献