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本文论述了高校图书馆在实行目标管理的过程中要注意处理好三个关系;为实现目标应采取四个方面有效措施,抓好三大基础工作;要以人为本,全面提高队伍素质. 相似文献
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徐桂荣 《常州技术师范学院学报》2002,8(3):31-33
高校推进干部人事制度改革，重在中层干部“能上能下”。本文分析了目前在高校干部工作中存在的中层干部“能上难下”的原因，提出了对策措施。 相似文献
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阐述雨课堂对构建初中英语个性化学习模式的意义。以译林版初中《英语》七年级（下）Unit 6Outdoor fun为例,探究基于雨课堂的初中英语个性化学习模式实践路径。提出雨课堂视角下初中英语个性化学习的核心素养指向。认为初中英语个性化学习所需要的外界环境可以由雨课堂提供,初中生在英语个性化学习过程中表现出的内在需要可以由雨课堂满足。 相似文献
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徐桂荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(1)
图像丰富,是新的地理教材的一大特色.在封面、底面、扉页上都增加了大量彩图,课文中也穿插了不少剖面图、示意图、漫画等,教师手中还有一些挂图,幻灯图片,有时还需制图.那么,如此众多的图像在实际教学中作用如何呢?现归纳为如下几点:1、图像能激发学习兴趣,调动学生的积极性.在地理教学中,图像能形象直观地表示各种地理事物的特征,比文字表述更直接,更易于学生理解、接受,极大地增强学生对地理知识的感性认识.例如讲到时区、日界线部分,当然首先要从地球的自转讲起、逐步说到时区的划分、区时的含义及简单的标法,日界线的规定.如果在这一过程中教师只是口头讲述原理,由于思维方式及能力的差别,特别是初中学生总有一些抽象思维能力差的学生理解不了或不能准确理解这些内容,致使他们因听不懂而感到这堂课没有什么趣味可言.理解力强的学生也会因学得吃力学得被动感觉不到学习的乐趣.把图像利用起来,会较好地改变这种状况.先利用地球仪(立体的图像)结合第一册课本的地球自转、公转图示,使学生在形象直观的演示中清楚地看到:一般说来,东边的地点比西边的地点先看到日出,也就是说东边地点的时刻要比西边地点的时刻早.之后,就可以 相似文献
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体育课上的行为差生按其表现行为大致分为散漫型、个人英雄型、无所谓型、消极对抗型4种。 散漫型学生做事不拘小节,经常迟到、早退,课堂较随意,不能很好地完成体育课上教师布置的练习任务,自制能力较差。 个人英雄型学生身体素质相对较好,在练习过程中较其他学生有明显的优势,自我感受良好,时常想出风头、捣乱来哗众取宠,爱显示自己,借以引起别人的注意,这种心理,有时在异性同学面前会表现得更加强烈。 相似文献
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宫颈糜烂是女性生殖器官中最常见的疾病之一,我们选用三黄散加减治疗宫颈糜烂患者80例,取得满意临床治疗效果,报告如下．1临床资料本组80例均为门诊患者,年龄最大55周岁,最小24周岁,宫颈糜烂均属中度和重度,糜烂面呈颗粒状．病程2年～10年不等．2治疗方法2．1药物组成：黄连50g,儿茶30g,大黄30g,黄柏30g,牛黄2g.2．2药物制法：先将黄连、儿茶、大黄、黄柏烘干制成细粉,过150目筛,再将牛黄与药物细粉调匀,再过150目筛使牛黄与药粉混匀,将药粉平铺展开紫外线照射力分钟后,把药粉装消毒瓶中备用．2．3用药方法：常规外阴消毒,… 相似文献
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通过对湘西地区16所小学科学教育情况进行问卷调查,发现当地小学科学教育存在科学专职教师较少,科学素质较低;学生学习科学的意识不强,学习兴趣不高;学校不够重视科学教育,教学资源贫乏等问题。为解决这些问题,结合已有研究成果与湘西地区的特点,提出强化管理和引导,提高小学科学教师职业认同感;调整"小升初"评价指标,探索科学评价体系;重视小学科学教师继续教育与专业发展;依托师范高校,培养高素质的科学教育师资等针对性措施,促进湘西地区的科学教育改革。 相似文献
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新课改让学生的自由支配时间越来越多,如何度过才能更有意义?这是所有教育工作者和广大家长共同关注的大问题。昌邑市外国语学校在广泛征求意见和调研的基础上,采取联合攻关的策略,针对不同学段的学生采取不同的策略, 相似文献