排序方式： 共有93条查询结果，搜索用时 0 毫秒
91.
文章通过对幸福感的理论研究和南京高校371名辅导员的调查分析发现,高校辅导员的职业幸福包括主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感三个维度。高校辅导员职业幸福感的提升,应关注辅导员需要与诉求,提升主观幸福感;推进专业化与职业化,增强心理幸福感;优化社会支持系统,提升社会幸福感。 相似文献
92.
在社区教育中引入网上学习支持服务,既是我国当前社区教育发展的需要,也是社区居民学习需求的体现。通过对目前开通运行的20个省、自治区、直辖市级社区教育网站的网上学习支持服务体系的调查研究发现,各地社区教育网上学习平台的建设,得到了当地政府和教育行政主管部门的大力支持,并主要依托当地省级电大承办;网上学习平台,呈现整合和细化两种趋势;网上学习资源主要以视频类资源为主,其资源数量和开放程度呈现较大差异;网上学习过程的支持服务亟待加强。 相似文献
93.
随着时代的进步和科技的不断发展，数字化实验仪器及系统在高中化学教学中得到了越来越广泛的应用.将数字化实验引入高中化学教学教研活动中，不仅有助于激发学生参与实验研究的热情，而且促进了教师和学生思维方式的转变，提高了教师和学生解决问题的能力.数字化仪器的应用，大大提高了实验教学的精度，为精准教学、提高教学实效提供了保证. 相似文献