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71.
徐璐  张云萍 《科教导刊》2023,(4):140-142
目的:探索高职护生对教育游戏的认知和态度,为教育游戏的设计及其在护理教学中的应用提供理论基础。方法:自制护生对教育游戏的认知及需求现状问卷,随机选取180名护理专业2年级学生展开问卷调查。结果:教育游戏在高职护生中的普及率较低(43%以上护生不了解教育游戏,35%仅略有了解),62%以上护生希望通过游戏的形式来学习和强化护理专业性知识、技能。较多高职护生接受角色扮演类(51.11%)和情景模拟类(41.67%)教育游戏。69%以上学生愿意将课余玩网络游戏的时间用于护理教育游戏。结论:现今我国护理教育游戏的开发和应用尚处初始阶段,虽存在些许争议,但它是较多护生认可的全新护理教学途径。  相似文献   
72.
新冠疫情的持续蔓延使得远程劳动这种用工形态渐为国内众多行业所青睐。但远程劳动时空分离的特性对我国《劳动法》工时制度的适用提出了挑战,使之陷入诸如工时适用不兼容、远程加班举证难与次生道德风险等困境。为破解上述适用困境,一方面应在现行《劳动法》框架内拓宽特殊工时制度的适用对象,发挥劳资合意与集体协商机制在工时适用中的调节作用,在工时与加班纠纷中采取举证责任推定与个案实质判断相结合,并以软法性规则构建劳动诚信职业伦理等;另一方面应在企业管理上狠下功夫,要求企业严格规范自身工作系统的运作、显明化内部加班规则,从法律制度建设和企业管理优化两个层面多措并举,构建一个灵活多样的相机型劳动工时适用机制。  相似文献   
73.
运用文献调研、专家访谈、实地考察、比较分析、逻辑分析等研究方法,以射击项目的业余青少年射击运动员的培养情况作为研究对象,对业余青少年射击运动员培养过程中存在的问题以及如何解决这些问题进行了系统研究。认为:在业余青少年射击运动员的选拔过程中缺乏科学选材体系建设、培养基地建设的投入不足与管理不科学、业余青少年射击运动员的全面发展不足等问题亟待解决;在解决业余青少年射击运动员培养问题的思考当中,提出了坚持“举国体制”和“体教结合”的思路,并针对各方面的具体问题进行科学分析提出了相应的对策建议。  相似文献   
74.
本文使用内容分析法,对《北京青年报》、《新京报》、《京华时报》三家有影响力的北京都市类日报的医疗报道进行倾向性研究发现:其报道议题偏向医改类、诊疗类和医药类;其引用消息源偏向"官方";"医方"正面形象多于负面形象,但负面形象比例高于"患方"和"官方";医疗报道受社会语境、记者报道操作等因素影响,存在"系统性偏向",对各方意见和各类议题处理有失"平衡"。  相似文献   
75.
徐璐 《四川教育》2014,(7):64-65
师:这节课我们来上一节生命与安全课,我们的主题是《下课铃响后,我们该做什么》,请你和我一起竖起耳朵听一听.(播放下课曲川剧片段,同学们都美美倾听中,甚至有的同学跟着哼唱起来.)师:老师把歌词打在了大屏幕上,请同学们和老师一起读一读我们特色的铃声内容:“谢谢先生再休息,松松筋骨深呼吸,安全活动很重要,轻歌漫步换话题.”  相似文献   
76.
旭日朗照,赏心悦目;春风拂面,温馨宜人……  相似文献   
77.
作文教学可谓语文教学中的难点,而作文批改作为其中极难处理的一环,更是历来令语文教师们深感困惑.尤其新课改对教师如何进行作文教学(包括作文批改)提出了新的、更大的挑战,教师们渐渐意识到传统批改方式中的一些做法扼杀了学生们创作性的思维、表达能力,久而久之令他们不敢、不会甚至不屑真实地、得体地表达.于是,一些教师就选择完全颠覆传统批改方式,然而结果是--矫枉过正的做法,最终也没能摆脱"老师累、学生怕、收效低"的怪圈.  相似文献   
78.
要做好大学生德育工作,有必要科学地认识高校德育评价。建立德育评价体系在大学生德育工作系统中扮演着不可缺少的角色。基于此,结合大学生特点,探讨德育评价体系的创新性,并且提出了一些创新方面的意见。  相似文献   
79.
凝视瞬间     
山坳睡在恬静里。一把镰刀清醒的锋芒逼近。多么厚褥的春天。青草娇嫩得像直立的水。我犹豫了好一阵才将镰刀伸出。身后倒下的青草,宁静而安详。突然,刀锋划过食指,传来一丝清凉。这是否也是青草的感觉?细小的血被疼痛积压、推搡,渗出、凝聚,血粒子如被逐出家门的孩子,委屈不舍,然后坠落,如殷红的果实。……——《溢出伤口的血》没有想到,日常生活中的一个再普通不过的事件(还是件倒霉事),竟能被渲染得如此庄重,如此诗意,有如经典的电影画面,让人难以忘怀。的确,生活中有太多的瞬间值得我们频频回顾,流连回味,也让我们为此对未来充满好奇与…  相似文献   
80.
闫咏  徐璐 《文教资料》2012,(3):236-237
在探讨全球化与职业发展教育问题的关系时,不仅应该看到全球化中的职业发展教育,而且应该洞见在全球化的影响下职业发展教育存在的发展趋势。全球化时代的到来,对国内职业发展教育带来一定的挑战,也带来重要的发展契机。  相似文献   
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