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运动生理学课堂理论和实验教学改革的探索 总被引：10，自引：0，他引：10
随着运动生理学由一门单纯的基础理论课程向应用基础课程方向的转轨，近年来山东体育学院基础部运动人体科学教研室对运动生理学的课堂理论和实验教学的教学内容和教学方法、手段及考核方式等方面进行了相应的改革，以优化教学体系，提高教学质量。实践证明，运动生理学教学改革方案行之有效。 相似文献
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图书馆知识管理系统探析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对管理信息系统的分析研究,在结合图书馆的实质特点及其他作者研究的基础上,进一步提出图书馆知识管理系统的构建特点及功能,得出图书馆知识管理系统的4大模块,以求达到知识的创新和知识的增值。 相似文献
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话语用行动证明"扎根农村教育"的誓言比什么都有力量。不要让酷暑融化你我的希望,也不要让严寒折断你我的翅膀。对于一个年轻教师,无论你多么努力,多么创新,最难能可贵的还是你能坚持多久。 相似文献
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一些学者观察了各国优秀的马拉松选手的比赛情况,并对他们在运动中的饮水问题进行了多方面的研究和探讨。有的人主张,在跑到五公里左右时,即使有口渴感觉也不要急于饮水,要区别他们生理上是否真正需要水。在日本、欧洲、美国也曾习惯于在比赛和训练中谨慎用水,总之,他们认为多饮水会带来某些害处,但是,现代运动医学的 相似文献
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词汇是语言的基本材料,如果说我们把语言比作一幢高楼,那么词汇就是建起这高楼的一砖一瓦。离开它,语言就无法矗立,很难清晰地表达思想。词汇学家麦加锡说得很直接：一个学生学习第二语言,其语法无论学得多么士手,语音无论掌握得多么漂亮,没有词汇来表达各种意义,语言交际就难以实现。正因为如此,一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力,影响他思想表达的丰富与准确程度。因此,作为英语教学的重要环节的词汇教学对提高学生的英语水平就显得尤其重要了。 相似文献
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构建高校毕业生社会评价反馈与教学适应机制,主要目的是培养适应社会发展需要的人才,深化教育教学改革和提高人才培养质量,实现目标管理和量化管理,拓展社会联系渠道和取得广泛支持。毕业生社会评价主要由用人单位评价、毕业生评价和公众评价构成。教学适应机制主要涉及教学管理、学生工作和校园文化等。其运行过程主要包括:确定毕业生社会评价指标体系;选择适当方式进行社会评价;整理分析数据获得评价结果;进行教学归因分析;采取措施深化教育教学改革等步骤。本文建立了一个3项一级指标、9项二级指标和37项三级指标的毕业生社会评价指标体系。 相似文献