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11.
高等院校作为重要的育人基地 ,担负着为国家培养人才的重任 ,人才的质量取决于学校教育水平的高低 ,而学校教育又与考试之间存在着千丝万缕的联系。本文拟结合实际工作经验谈谈对加强考试管理、提高教学质量等一些问题的看法。一、在高等学校内建立专门的考试组织管理机构健全而富有活力的考试组织管理机构是考试顺利进行的重要保证 ,也是实现科学控制的必备条件。没有健全的考试组织管理机构 ,符合本校的考试规范、制度的制定就很难建立在深入调查、细致研究、严密论证的基础之上 ;没有健全的考试组织管理机构 ,即使有科学的考试制度 ,也难… 相似文献
13.
14.
论基础教育新教材背景下的教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
基础教育新课程教材改革对教学策略提出了新的要求。在实施新教材的背景下，应重视主动参与教学策略、探究教学策略、合作学习策略和联系生活教学策略等有效教学策略的研究和运用。 相似文献
15.
随着人们生活水平的不断提高,在绿色、环保、低碳、生态的引导下,人们开始寻求舒适健康的生活环境,绿色节能建筑应运而生。绿色节能建筑有效改善了传统建筑粗放型、浪费严重、对环境不友好等问题,符合当代节能、高效、生态的建筑理念。由于绿色节能建筑在中国发展时间较短,仍存在生态意识淡薄、建筑生态功能不足、先进材料技术不完善、缺乏整体思维等问题,通过政府、企业、居住者等多方努力,促使生态理念深入人心,引导建设者选择环保建材、使用先进环保技术,将建筑与环境完美整合,实现人与自然的和谐发展。 相似文献
16.
目的试用密切值法综合评价2008年度各地区碘盐监测资料,探讨综合评价碘缺乏病防治工作的方法。方法应用密切值法,选取碘盐合格率、合格碘盐食用率、非碘盐率、盐碘含量中位数、变异系数等指标,对2008年全国碘盐监测统计资料进行综合分析。结果综合评价等次排列前四的省份为安徽、吉林、内蒙古和陕西;第1顺位的安徽省综合评价密切值为0.0079,远优于第31顺位的海南省(密切值68.8629)。分析结果与2008年全国碘盐监测报告所反映的情况一致。结论密切值法原理简单、计算简便,可为综合评价碘缺乏病防治工作提供参考,也为进一步挖掘和利用相关资料的分析思路提供借鉴。 相似文献
17.
活动目的：
1．训练幼儿手口一致地点数。
2．学习50以内2个2个地数,5个5个地数,培养幼儿数群概念。 相似文献
18.
《品德与社会》课程是根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识和了解社会和品德形成需要而开设的一门新课程。《课程标准》明确规定:帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心;儿童的社会生活是课标的基础;提高有效性是课程的追求。 相似文献
19.
20.