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从创新的概念出发,简要介绍技术创新的出现和发展,并从专利制度和专利信息两个视角对专利进行梳理。重点对技术创新和专利之间的关系进行研究,主要包括:专利制度与技术创新的关系,利用专利信息测度技术创新的优劣势和可靠性分析,以及从技术创新的四大维度(规模、质量、效率和环境)构建专利指标体系。 相似文献
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通过对技术创新领域1950年到2013年的期刊论文数据从领域、期刊、国家和关键词等角度进行文献计量分析以及利用CiteSpaceⅢ生成的文献共引时区图谱对技术创新理论的演化开展深入研究,分析得出技术创新理论研究的五大领域--创新经济学、技术创新政策、创新系统、企业技术创新和技术创新与创新转移,并提出演化路径的四大阶段论--重拾熊彼特创新经济学、解构技术创新领域、整合技术创新系统和开放创新,为技术创新理论未来的发展提供坚实的历史性解读视角。 相似文献
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徐迎 《文化创新比较研究》2023,(5):129-133
摄影工作在革命纪念馆各项工作中是不可缺少的重要组成部分,其通过本身具有的纪实性、科学性和艺术性的特点,广泛应用于革命纪念馆的方方面面,切实推动了革命纪念馆各项工作的发展。该文通过对革命纪念馆日常摄影工作的思考,将理论与实践相结合,以此展开对该项工作方法的探讨。 相似文献
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2004年12月8日,由笔者组织研发的“施工组织与管理”网络课程在第八届全国多媒体教育软件大奖赛中获得一等奖。我们不禁思索,这门朴实无华的网络课程究竟以什么打动了众多评委之心呢?答案只有一个,对“学为主体”教育理念的全程贯穿和细微体现。该课程的获奖也充分表明,“学为主体、教为主导”的网络课程设计理念,已经取得了广泛认同,成为主流设计思想,并成为超越教育技术的衡量网络课程内在品质的重要标准。一、遵循课程教学的基本规律是实践“学为主体”的前提多媒体网络技术和建构主义教学观的结合,使许多教师和教学设计人员把以“学”为… 相似文献
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我国高等旅游教育制度变迁分析 总被引：1，自引：0，他引：1
国外高等旅游教育制度变迁轨迹经历了萌芽期、形成期、发展期到完善期,而我国高等旅游教育制度仍处于发展期。我国高等旅游教育制度变迁机理,是在诱致性制度变迁与强制性制度变迁的共同作用下发展演进的,并呈现出高学历教育制度需求增加和院校培养制度供给合理化的趋势。 相似文献
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本文依据教育基本理论,结合高等教育出版社音像教材出版工作实际,对音像教材与文字教材配套建设的主要问题进行了探讨,从教育学、心理学和教育技术学的角度揭示：教学内容决定是否需要对文字教材配制音像教材,教学对象决定如何对文字教材配制音像教材和媒体特性决定对文字教材配制音像教材的形式,通过分析影响教材编制的三大要素,阐述了为文字教材配制音像教材的必要性和可行性 相似文献
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我们教师在以往的习题教学中,为了让学生"少走弯路",往往是拿着习题就讲,将最佳解法介绍给学生,甚至代替学生纠正尚没出现的模糊认识.虽然学生听得津津有味,但他们只能被动地接受,长此以往,学生思维能力将受到抑制,一旦题目有所变化,就束手无策了.事实上,学生对物理概念和规律的理解需要一个过程,它是在多次的错误中,逐渐完善并最终建立起来的正确认识.所以,在课堂 相似文献
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