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实践教学是工程教育的重要环节,是提高人才培养质量的重要途径。在国家大力建设一流本科课程的背景下,结合虚拟仿真实验手段,对上海交通大学电气工程专业实验教学模式进行了改革。介绍了电气工程专业虚实结合的实验教学理念,构建了层次递进、虚实结合的实践教学体系以及与其匹配的教学模式和考评体系,并总结了建设成效。实践表明,优化后的实验教学体系,可以大大增加学生的实践机会,引导学生进行自主性、探究性、创新性地学习,培养学生的团队协作精神和工程实践能力,提高了学习效率和实验教学质量。 相似文献
82.
徐青 《湖州师范学院学报》1996,(2)
1.转韵古诗和律诗 1.1.转韵古诗 从用韵的角度看,古诗可分为两大类,即一韵到底的古诗和转韵(或称换韵)的古诗。南北朝诗亦然,例如: 门有车马客(何逊) 门有车马客,言是故乡来,故乡有书信,纵横印检开。开书看未极,行客屡相识。借问故乡来,潺湲泪不息。上言离别久,下言望应归。寸心将夜鹊,相逐向南飞。 相似文献
83.
促进大学生全面发展的社会互动策略 总被引:2,自引:0,他引:2
运用丰富化的社会互动策略,促进大学生的全面发展,是高校育人的新课题,特别是校外社会互动策略的应用,对促进大学生全面发展更具新意。该就此提出了STS社会互动策略、实地考察社会互动策略、合作性社会互动策略、竞争性社会互动策略和冲动性社会互动策略,在高校育人中具有一定的现实指导意义。 相似文献
84.
当我们回顾自己的成长历程时,常常会发现,我们现在的很多特质都植根于早年生活中。“心理结构”这栋房子一点一滴的建立,可以追溯到我们最初来到这个世界的日子。信任感:奠定第一块基石在我们出生后的最初岁月里,我们完全处在周围人的关爱中。作为婴儿,如果我们得到了充满爱的照料,我们就会对周围环境产生一种信任感,感到这世界是安全的美好的,人们是充满爱意的。这种对世界的基本的信任感构成了我们健康的个性品质的基础。反之,如果在这个阶段我们的需要没有得到满足,我们就会对人和世界产生一种不信任感,养成胆小、焦虑的个性… 相似文献
85.
86.
87.
这是"成长圆桌"开办以来最为特殊的一场谈话:沉默的时间超过了谈话的时间.从长久的沉默和艰难的叙说中,我们体会到了家境贫寒对青少年生活与性格的影响.在这里,我们想跟同学们讨论的话题是:家境贫困可能对个性发展产生怎样的影响?成长中的你应当注意哪些问题,来让自己更加健康快乐? 相似文献
88.
徐青 《中小学信息技术教育》2013,(12):18-18
我们学校从开始的教学情境搭建,到用上了系统平台,再到现在一年级四个班应用平板电脑教学,已经成为了一种常态。和大家谈谈我现在的一些想法,可能对大家有帮助。 相似文献
89.
新技术的迅猛发展使我们的日常生活发生了前所未有的改变,这种改变已渗透到社会生活的每一个细胞中。作为社会生活的重要组成部分——教育活动,自然也在这场技术带来的变革之列。我们始终期待我们的教育会因为新技术的引入,发生一些积极的转变;更期待新技术的引入能够使我们的教育活动重现焕然新生。在小学数学的教育领域中,许多与新技术整合的研究已经让教学逐渐发生变化,但是,绝大多数研究都是细枝末节式的修修补补,当然无法引发数学教育在理念、结构、流 相似文献
90.