全文获取类型
| 收费全文 | 132篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 69篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 体育 | 41篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 4篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 22篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 2篇 |
| 2009年 | 4篇 |
| 2008年 | 3篇 |
| 2007年 | 3篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
排序方式： 共有132条查询结果，搜索用时 109 毫秒
61.
62.
小贴士:全国垂钓俱乐部挑战赛以促进我国钓鱼职业化、推动全国垂钓俱乐部建设为目的,强势打造竞赛活动为企业推广平台为诉求的"全国垂钓俱乐部挑战赛",创立于2010年。经过三年多的不断探索与实践,本项赛事以赛事形象新颖、奖金设置高额、预选赛站次较多、承办条件精简等,受到了全国各地垂钓俱乐部的热捧,为各垂钓俱乐部及行业企业在全国迅 相似文献
63.
2013年3月31日,第三届《钓鱼》杂志"读者杯"全国巡回赛"龙王恨杯"南阳分站赛在河南南阳麒麟湖钓鱼运动基地隆重举办。本次比赛由《钓鱼》杂志主办,河南天港集团麒麟湖钓鱼运动基地承办,南阳市东区钓具店协办,龙王恨渔具集团冠名赞助。山水如画麒麟湖南阳,位于河南省的西南部,旅游资源丰富,麒麟湖就是其中之一。麒麟湖位于南阳市卧龙区,它以龙王沟水库为依托,利用水库中的凤凰岛及水 相似文献
64.
2012年4月20日,由《钓鱼》杂志的＂推广钓技到基层＂小组从南京出发,奔赴滕州,这是继去年齐鲁行之后的再次到来,获得了滕州钓友的热烈欢迎。此次＂推广钓技下基层＂活动与＂滕州市钓鱼三级社会体育指导员培训班＂相结合,邀请了垂钓大师、制漂专家何蔚蓝,国家一级裁判、《钓鱼》杂志社资深编辑范宁莅临授课,滕州市体育局副局长韩生云到场指导。 相似文献
65.
如何对一个教师的教学质量作出合理的评价,这是许多教育工作者所关心的问题.根据对学生及教师的问卷调查结果,应用模糊数学中综合评判方法,诱导出模糊关系,从学生角度对三位教师的教学质量作出了评价和比较.用层次分析法,对学生评价、教师互评及教师自评的结果构造出成对比较矩阵,得出了三种“评教”近似比为6∶3∶1的教学质量评价模型. 相似文献
66.
高中生物教学的有效性直接关系到高中生物教学质量的提高。为了更好地提高高中生物教学有效性,提出了创设利于学生质疑的宽松环境,合理利用多媒体辅助教学,强化实验训练培养学生实验意识等策略。 相似文献
67.
新课程背景下的教师专业发展与校本教研 总被引：1，自引：0，他引：1
高中英语新课程改革目标和任务的提出,不仅为英语教师提供了充分发挥创造性的广阔空间,而且也向广大英语教师提出了更高的要求.要高质量地完成课程改革的各项任务,迫切需要英语教师不断提高专业素养.因此,课程改革的过程同时也是教师不断成长,实现教师专业发展的过程.而开展以校为本的教研活动是推进高中英语新课程和英语教师发展的必由之路.本文从高中英语新课程的性质和目标、新理念和最新外语教学法出发,对教师专业发展与校本教研的关系进行了初步的论述. 相似文献
68.
在以培养语言交际能力为主的素质教育背景下,语法教学应与交际法语言课程相结合,坚持实践性、针对性、区别性、渐进性等原则,注意交际法与传统法并用、适当集中、突出重点等具体教学要求,摆正语法教学在整个英语教学中的地位. 相似文献
69.
徐龙 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):124-125
本文通过文献资料法、视频观察法,对羽毛球比赛中影响运动员情绪的因素进行了分析,并提出了有效的调整及训练方法。调整方法：在比赛中利用间歇时间或是故意延误比赛节奏来获得休息和调整时间的方法,还可以通过教练员的指导来调整情绪的方法等。心理情绪的训练方法：加强基础练习法、教练员激励法、赛前音乐调整法、调整呼吸法等。 相似文献
70.
教学活动中，教学管理贯穿始终，从教学大纲的编制与修订、教学进程计划和总课程表的编排、教材的编写、教学器材的选购及供应、学生成绩的考核、学生招入与分配、教学研究活动......无不溶有教学管理。教学管理是教学活动中多功能、多岗位、范围广的综合性系统工程，这一系列的工作要求教学管理人员在各自岗位上，在其职责范围内，寻求快速、经济有效、先进、准确、合理的方法，达到预定的目标。管理功能的实现依靠管理人员的努力及管理水平的高低，而管理水平的高低则主要取决于管理人员的素质，教学管理人员素质及其在教学活动中的作用十… 相似文献