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541.
《计算机网络》是计算机专业的一门专业基础主干课程,其重要性是不言而喻。本课程系统地讲授计算机网络的基本理论及技术,具有较强的理论性和实践性。如果单纯讲解计算机网络的理论知识,而不真正动手做网络实验,这种教学就存在着理论与实际应用脱节的问题,最终结果就是学生觉得计算机网络课程的概念非常抽象,最终将失去学习计算机网络课程的兴趣,最后不能获得良好的教学效果。计算机网络是一门实践性很强的课程,实验教学在课程中起到不可替代的作用,网络知识的掌握与能力的培养在很大程度上依赖于学生的实验。 相似文献
542.
本文用能值分析方法,以2004年青海主要环境经济数据为依据,分析了青海生态环境系统、社会—经济系统以及可持续发展能值指标,并提出可持续发展的对策。 相似文献
543.
语文新课程,就像一缕春风,给教育带来了春天,芳草青青,花红柳绿。语文教师也同样感到清新的空气扑面而来,新课程在为语文教师开创新天地的同时,也给语文教师的教学提出了挑战,如何突破传统的教学瓶颈,活跃教学的课堂气氛,提高课堂的教学效果,是摆在每一个执教者面前亟待解决的问题。 相似文献
544.
现在正处在课改的新时期,大力推行生本教育。生本教育要求学生要进行课前预习,所以教师要加强对学生学习方法的指导,培养学生独立思考问题的能力,培养学生的自学能力,培养学生运用所学的知识解决新问题的能力。 相似文献
545.
很多时候,教材对知识的预设与学生的知识起点并不一致,教师不能忽视更不能回避这种差异。这需要我们在教学中,找到教材与学生之间的平衡点,处理好学生、教学、教材之间的关系。 相似文献
546.
作者针对初中音乐中创新教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括目前初中音乐中存在的问题及其原因探寻,并对初中音乐中创新教学的具体策略进行了介绍。 相似文献
547.
本文主要从小学四年级数学学法指导的内容、数学学法指导的形式以及实施数学学法指导的具体方法,三个方面阐述了如何指导小学四年级学生的数学学习。 相似文献
548.
学校的一切教育教学活动都离不开班集体,班主任是学校工作中不可或缺的中坚力量。社会的发展,时代的前进,要求班主任具有较高的素质,必须有较高的思想品德修养、过硬的教育教学能力,更应具备良好的班级管理才能。要认真组织、教育和指导好班集体,积极组织和协调各方面的教育工作,对学生的健康成长起到良好的导向作用,使各方面的教育力量联系协调起来,努力做好班主任工作,勇敢挑起时代赋予班主任的重任。 相似文献
549.
语文是建立在语言基础上的百科之首,只有在语文教学中真正实施素质教育与创新教育的完美结合,才能让我们悠久的千年文化体现他博大精深的内涵和独特的魅力,这是我们新时代教师、语文工作者的出发点。 相似文献
550.
青海河湟地区城镇化水平的综合分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以青海河湟地区的城镇为研究对象,在界定城镇化内涵的基础上,将与城镇化水平进程相关的社会经济要素与现行的人口城镇化指标相结合,建立了一套综合评价城镇化进程的指标体系,并用主成分分析法,对河湟地区城镇化水平作出总体排序及发展类型划分,为该地区城镇化进程提供决策依据。 相似文献