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校史校情是高校德育工作中的宝贵资源和精神财富,有着与其他资源不同的显著特征,以其为内容的教育在培养、塑造大学生思想品德过程中具有长期性、稳固性的功能优势;校史校情教育注重从现实入手,从身边事入手,夯实了高校德育工作的基础;强化校史校情教育的实效性是当前高校德育工作的重要任务. 相似文献
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企业在竞争中立于不败之地最大的资本是职工的能力素质,而职工能力素质的提高有赖于职工继续教育.但是职工继续教育培训存在东拼西凑的现象,缺乏系统性,不少培训课程仅仅是教材知识的简单呈现,忽视在职人员能力构成及发展需求,培训往往自上而下,并没有真正从职工的需求出发.本研究采用文献研究、专家访谈、问卷调查等多种定性与定量相结合的研究方法构建体现职业能力层次性、边界性和递进性的职工职业能力模型.该职业能力模型基于终身学习的理念,体现职业能力各层次、要素之间的相互联系、相互作用,并通过由上而下的具体化,使之成为一个完整的体系.期望构建的职业能力模型,能够促使后续职工继续教育更具系统性和结构性,解决现阶段职工继续教育培训效果不佳的问题. 相似文献
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从来不做浪费时间的事情
如果你有心去翻一翻魏老师的简历,在眼花缭乱的同时不得不惊叹：“男神果然是男神!”他曾拿下美国知名大学的双硕士学位和博士学位,并被他的美国学术牛导称为最喜欢的学生。刚拿下博士学位就被北京大学相中,还没满40岁就已经成为副教授和博士生导师。但是魏老师一边慢悠悠地喝着咖啡。一边说：“其实,我高考考得非常不好,离北大差得远呢。那一年,我非常沮丧。” 相似文献
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纵观近三年的各地物理中考试题,热量的计算作为初中物理的重点,频频被中考命题者用来考查学生．这一知识点往往是结合生产和生活实际、现代科技以及社会热点问题创设物理情景．主要考查热量计算公式,热值计算公式、效率计算公式的理解和应用．特别是大力提倡节能减排、绿色环保的今天,“效率”这个词出现的频率越来越大,“效率题”正逐渐成为物理中考的新宠,且多在试卷的最后以压轴计算题的形式露露脸．值得注意的是,在实际生活中所用的燃气灶、热水器、发动机等效率还很低,这就需要我们依靠科技的力量来降低能耗而提高效率,如：减少热散失、减少机器部件间的摩擦等,它具有重要的现实意义,不但可以激同学们的求知欲,而且对社会可持续发展的影响也是举足轻重的,这也是该类试题引起普遍关注,成为物理中考“新宠”的原因所在吧! 相似文献
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