“挖”出来的自然灾害     

胡龙成 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(6)

我国是自然灾害众多、危害比较严重的国家,但是有些自然灾害本来是不会发生的、或者在短时间之内是不会发生的,由于人类的生产活动,诱发了这些自然灾害或者增大了这些灾害出现的频率和破坏强度,有些自然灾害完全是人类从地下“挖”出来的。 山崩并非天意 大山给人一种沉稳庄重的感觉,千百万年的风吹雨打,它们依然巍然耸立。但是,人类的活动却可以在很短的时间内改变它们的面貌。 1980年6月3日早晨,湖北远安县盐池河畔发生了  相似文献   

基于社会平等的社会制度建构理论辨析CSSCI     

苑申成 《思想政治教育研究》2016,(2):44-46

社会制度和社会平等密切相关,社会平等都是一定社会制度下的平等,一定的社会制度决定了社会平等的实现形式和实现水平;社会平等作为人类社会最基本的价值观念,是维持社会秩序的基本维度,也是促进社会制度变革和完善的动力。社会主义制度之所以优越,在于它更平等。改革是社会主义制度的自我完善,是一定程度和一定意义上的制度创新,目的在于促进生产力的发展,为实现更高层次的社会平等创造物质条件。  相似文献   

我市厂矿企业学校的剥离工作应加速进行     

江新民 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2000,(2)

积极推进厂矿企业学校剥离工作的进行，减轻国有企业负担，促进我市教育健康发展。  相似文献   

我校电器班学生的一次实习活动     

杜新民 《宁夏教育》1987,(3)

职业中学的专业课教师,既要上好专业理论课,又要指导实际操作,实习是掌握劳动技能不可缺少的环节,必须创造条件,争取机会.去年,我校新建了两幢建筑面积为两千平方米的教学楼和办公室.为了使我校电器班的同学结合《电工学》的课堂教学得到一次实际技能的训练,学校与施工单位协商,决定让电器班的学生承担全部用电线路和用电设施架设任务.在两名电器专业课老师的带领和指导下,全班同学冒着严寒投入紧张的施工.事先,师生共  相似文献   

贡溪侗族的丧葬习俗     

莫百海  家成 《怀化学院学报》1992,(1)

<正> 丧葬礼俗是人生三大礼俗之一。在新晃贡溪侗族中,对未成年的小孩,未婚青年或婚后尚未生育的青年人的死亡和已经有了子女的成年人及老年人的死亡,在丧礼的程序、礼仪、禁忌等方面都有简繁和轻重的区别,坟地也是分开的。对于有了子女的成年人及老年人的死亡,丧葬礼仪相当隆重,不但反映出宗教文化(包括原始  相似文献   

也谈主谓之间的“之”字     

刘振亚  贺广成  刘卓成 《语文教学与研究》1978,(4)

读了张俊同志写的发表在《语文函授》一九七七年第八期上的《〈捕蛇者说〉中的几个文言虚词》一文,我们深受启示,为了互相切磋,达到共同提高的目的,想就主谓之间的“之”字的用法,谈点看法。关于主谓之间的“之”字的用法,张俊同志是这样论述的:“‘之’字用在主谓之间,取消句子的独立性,使其成为复句的一个分句。”主谓之间用上了“之”字,作为句子的独  相似文献   

“中国光谷”为何落户武汉     

胡龙成 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(5)

“光”是光电子信息技术的简称,“谷”是指某一事物集中分布的地区,“光谷”是光电子信息技术研究、生产的聚集地带。“中国光谷”位于武汉市南部的科技新城区,主要生产光纤放大器、光电端机、高清晰度电视、可视电话所需的光电子产品以及激光器件等高科技产品。“中国光谷”为何落户武汉,与武汉具有以下优势是分不开的。区位优势:从全国看,武汉地处承东启西、南北交流的中心位置,拥有得天独厚的交通地理优势。武汉位于长江与汉水的交汇处,素有“九省通衢”之称,古时候从这里沿长江水道行进,可西上巴蜀、东下吴越,向北溯汉水而至豫陕,向南经…  相似文献   

正确认识和处理创新教育中的十大关系     

谢虎成 《科学教育》2001,7(4):11-12

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高考生物选择题解题八法     

谢虎成 《广东教育》2006,(18)

高考所考查的不仅仅是知识,而且还考方法。教材内容复习熟了,知识学好了,并不等于考试时能拿到相应的分数——没有掌握正确的解题方法,往往会造成常规失分。近几年高考命题的能力立意越来越明显。而对能力的考查,实际上是通过考查考生解题时运用适当的方法所反映出来的思维过程,来判断考生智能发展的程度和学习的潜力大小,由此可见方法的重要性。2007年广东高考文科/理科基础全部为选择题,其它各科也保留了一半左右的选择题。选择题的解题方法有各科通用的,也有各学科独有的,笔者选择了其中常见的八种方法,以飨读者。一、直入法对于难度不大的选择题,可以根据我们对题意的理解,应用我们学过的知识直接得出结果。例1.下列肯定是遗传病的是A.生来就有的先天性疾病B.具有家族性的疾病C.具有终身性的疾病D.遗传物质改变的疾病分析:虽然本题每个选择支都有一定的迷惑性,但根据遗传病“通常是指由遗传物质改变而引起的疾病”的概念,可以直接选D。二、排除法对题目给定的4个选择支逐个排除,然后选出正确的答案,是我们解答选择题的一种最常用的习惯做法。例2.番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定...  相似文献   

谈数学激趣方法     

陆新民  王仁格 《山东教育》1995,(6)

在教学课堂教学中,根据教学内容的需要,巧妙地运用不同的方式、方法,激发学生的学习兴趣,是获得教学成功的关键。 1.巧抓知识连结点 苏霍姆林斯基说过,教会学生能借助已有知识去获取新知识,是启发学生积极性的教学技巧。教学中如能在新旧知识的连结点上设疑、激趣,就为学生学习新知识奠定良好的心理基础。如在教学“循环小数的认识”时,课一开始就有目的地设计了四组计算题:  相似文献