城镇民族小学双语教学的新尝试——科左后旗蒙古族实验小学蒙汉双语教学改革实验介绍     

戴庆厦  何俊芳 《中国民族教育》1997,(5)

城镇民族小学双语教学的新尝试———科左后旗蒙古族实验小学蒙汉双语教学改革实验介绍□戴庆厦何俊芳进入８０年代以来，为了提高民族小学学生的双语文能力，培养民族兼通的人才，我国很多民族地区结合本民族本地区的实际情况，进行了不同类型的“双语”教学实验，如朝鲜...  相似文献   

必须大力加强少数民族语言和汉语对比研究——武金峰教授主编《汉哈语言对比研究》序     

戴庆厦 《伊犁师范学院学报》2009,(4):50-50

“语言对比”或称“语言比较”,是语言研究中的一个重要方面。它是通过不同语言的比较来深入认识语言的特点,是语言研究的一个重要方法。  相似文献   

戴庆厦教授题词     

戴庆厦 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(3):I0002-I0002

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景颇语的连动式   总被引：2，自引：0，他引：2  

戴庆厦 《民族教育研究》1999,(Z1)

景颇语的动词在句子中可以连用,动词连用的连动式是景颇语句法的一种结构。本文从系统论的角度对景颇语连动式的概念。结构、句法功能、形成条件等进行探讨。一、概述景颇语的动词是句子结构中功能最大。变化最多的一个词类;连动式则是表现动词语法特点的一个重要语法手段。景颇语属ＯＶ型语言,动词都聚合在主语、宾语之后,其连动式使用频率很高,含有丰富的语法、语义内容。因此,研究景颇语动词,必须研究连动式。连动式是指一个以上的动词连用,是从动词连用这个角度划出的语法结构。连动式中的不同动词,都应当是由一个主体发出的。…  相似文献   

构建双语和谐的多语社会   总被引：2，自引：0，他引：2  

戴庆厦 《民族教育研究》2007,18(2):54-57

在一个多语的社会或国家里,构建双语和谐是构建和谐社会的一个重要内容,它关系到能否实现社会的和谐和不同民族的和谐.本文从双语竞争的必然性、双语互补的可能性、双语和谐的必要性三个方面论述了如何认识、构建双语和谐.  相似文献   

新时期我国少数民族双语变化的特点及对策     

戴庆厦  何俊芳 《中国民族教育》1997,(2)

新时期我国少数民族双语变化的特点及对策□戴庆厦何俊芳双语的状况是随着社会特点的变化而变化的。特别是在社会发生了重大变革的时候，双语特点的变化尤为明显，中国进入改革开放的新时期，由于经济的变革带来了政治、文化、思想等方面的重大变化，而作为传达思想的双语...  相似文献   

从民族关系看我国早期社会双语现象的形成及特点   总被引：1，自引：0，他引：1  

戴庆厦  何俊芳 《民族教育研究》1998,(2)

从民族关系看我国早期社会双语现象的形成及特点戴庆厦何俊芳双语现象作为一种社会现象,其产生和发展是与人类的进步、社会的发展密切相关的。在人类社会发展的不同历史阶段,尽管双语都是为不同群体的人们的相互交往服务,但它的形成和发展,存在的形式和规模,都会因为...  相似文献   

载瓦文短时间内试行成功说明了什么?     

戴庆厦  何俊芳 《中国民族教育》1998,(2)

载瓦文短时间内试行成功说明了什么？□戴庆厦何俊芳载瓦文是为景颇族载瓦支系创制的一种新文字。景颇族内部分多种支系,载瓦支系是其中人口较多的一个支系。由于这个支系使用了与景颇语差别较大的载瓦语而不能使用拼写景颇语的景颇文,因而,要解决载瓦支系的语言文字使...  相似文献   

从语言类型视角认识汉语习得的难点     

戴庆厦 《通化师范学院学报》2023,(3):1-6

进入新时代，汉语作为第二语言教学的任务越来越重。如何提高汉语的教学水平，成为汉语教学工作的一个重要任务。该文以语言类型的分析性眼光，分析第二语言汉语教学中的几个难点，主要有：韵律特点、隐性特点、虚词用法几种句式用法，还指出不要低估第二语言汉语习得的母语干扰，要理智地克服母语的负迁移。  相似文献