动态判别溶液浓度大小的光电测量方法   总被引：2，自引：1，他引：2  

戴新宇  闫长春  王群 《实验室研究与探索》2004,23(12):27-29

根据液滴对光具有会聚的特点,以及溶液浓度与其折射率有定量的对应关系,提出了一种新的判别溶液浓度大小的光电测量方法。此方法具有非接触、动态判别,适用面广,装置简单等特点。实验结果表明溶液百分比浓度的微小变化也能判别。该原理还可用于透明溶液浓度检测仪的设计与制作。  相似文献   

15岁男生与24岁女教师，真有“师生恋”？     

戴平光 《成长》2007,(4):31-33

引起轩然大波的“师生恋” 近日，网上流传一个热帖：“24岁女教师和15岁男学生的爱情，需要等多久？”一个号称今年24岁，名叫“雪小爱”的网友自曝爱上了一名15岁的学生小狼，而她是一个补习学校教英语的教师。  相似文献   

电子商务专业中高职衔接课程体系的探讨     

夏暎  戴凤林  许红  田侠  马晓春  高波 《职业技术》2004,(8):37-39

一、职业教育发展的现状及中、高职衔接的必要性 我国的中等职业技术教育在几年前一直是一种终结性的教育,即职业准备教育,只是为学生就业做准备.那时,我国职业技术教育体系中的高等职业技术教育还相当薄弱,实际上没有什么能与中职相衔接的高职.我国的高等职业技术教育一直没有把中等职业技术教育作为自己的基础,中等职业技术教育基本上没有摆脱终结性教育的格局.高职与中职在学制上是脱节的,这与我国高等职业技术教育之薄弱有关.  相似文献   

中职新课改背景下学生主体素质的建构及其培养     

尤玉梅  戴林东 《职教论坛》2007,(12)

中职学生主体素质可以从三个方面进行建构:一是主体学习素质;二是主体职业素质;三是主体生命素质。中等职教在培养专业技术实用型人才的过程中,应当将培养目标着眼于学生的学习过程、职业生涯和生命历程,围绕这三个方面,采取相应的教育教学策略,着力培养学生的主体素质,为学生的终身发展奠基。  相似文献   

谈人文关怀与图书馆形象塑造   总被引：2，自引：0，他引：2  

戴天才 《绥化学院学报》2005,25(6):177-178

人文关怀即将人当做目的，尊重人的价值，重视人的全面发展。人文关怀不仅蕴含于图书馆学科精神中，也贯穿于图书馆职业精神之中，是图书馆职业的一个基本伦理原则。谢拉认为：“尽管图书馆学在逐渐地利用各门科学的研究成果，同社会科学有密切的关系，但其实质仍是人文主义的。”人文价值观念是图书馆职业的核心。图书馆员的职业基本上是一种人文职业，他们的目标实质上是人。强调入文关怀是图书馆学理论和图书馆职业的一个基本点和延续不断的传统。  相似文献   

第四讲 听说教学的要求和方法     

戴宝云 《师范教育》1987,(10)

现行《全日制小学语文教学大纲》指出:"小学语文教学的目的是:培养学生的识字、听话、说话、阅读、作文的能力和良好的学习习惯,并在语言文字训练的过程中进行思想品德教育."可见,听话和说话教学是小学语文学科的有机组成部分.通过听和说的训练不仅能培养学生听话、说话的能力,还能促进读、写能力的提高,发展学生的认识能力.关于听话、说话教学的要求,"大纲"已有具体规定.我们要认真执行大纲有关规定,重视教学方法的改革,不断提高教学质量.听话和说话的教学要求是随年级的升高而逐步提高的.教师要注意从小培养学生听话、说话的能力和良好的听话、说话的习惯.学生一入学就要教他们学听普通话,学说普  相似文献   

给妈妈的信     

邵翊戴  周振华 《青少年日记》2007,(6):45-45

妈妈您每天工作得这么辛苦，都是为了一个小小的我，为了我的生活，为了我的学习，为了我的健康……为了我，您付出了多少代价![第一段]  相似文献   

论写作中语体色彩词语选择的方法     

戴永红 《零陵学院学报》2004,(6)

人们在不同的社会活动领域内进行交际时,由于交际的目的、对象、内容和场合等的不同,所用的语言也就具有不同的特点。有些词语常用于某些语体,有些词语只能用于特定的语体,也有些词语通用于各种语体。因此在交际过程中,根据语言环境来精心选择具有语体色彩意义的词语,这对于提高语言的表达效果有着积极的意义。  相似文献   

化学实验方案的设计     

戴大春 《中学化学教学参考》2003,(4):27-27

化学是建立在实验基础上的科学 ,通过对不同类型的实验方案的设计 ,能使学生综合运用高中阶段所学的知识 ,积极主动地思考化学实验的实施过程。从设计实验的学习中深化和发展知识 ,对学生进行理性思维方法的训练 ,这也是提高学生分析问题、解决问题能力的有效方法和途径。化学实验的设计是在实施化学实验之前 ,根据化学实验的目的和要求 ,运用相关的化学知识和技能 ,对实验的仪器、装置和方法 ,所进行的一种规划 ,常见的实验设计类型有 :一、设计制备实验方案的思路制备实验方案的设计思路可用框图 1表示。图 1　制备实验方案的设计思路例题…  相似文献   

市场营销学教学创新方法谈     

杨丽丽  戴秀英 《中国教育导刊》2005,(6):48-49

创新，无可否认是任何事物发展的根本源泉，我们的高等教育也同样需要不断的创新，但是高等教育的创新更为复杂，其创新可依据学科、学生基础、学生学习阶段，来进行不同基点的创新，从而达到提高教学质量的目的。  相似文献