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苏多杰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):16-20
本文从五个方面分析了建立三江源生态经济高效模式的依据,并阐述了建立生态经济高效模式可使三江源地区走上环境与经济互动的可持续发展道路。 相似文献
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校本教研是保障中小学校教育质量的重要支撑。民族地区校本教研长期存在教研机制不健全、教研组地位弱化、教研活动形式单一、教师参与积极性不高等问题。从“理念—制度—资源—人员”互嵌、赋能、协同推进的视角审视校本教研工作,是促进民族地区教育高质量发展的重要理论视角与实践依据。 相似文献
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本文根据继续教育的基本特征和独特优势,从西藏人力资源的现状出发,客观分析了继续教育的教育对象、教育模式、教育内容、教学手段等方面改善西藏人才总量、学历、素质、结构、布局等等状况的积极作用,提出了西藏发展继续教育现实必要性。 相似文献
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才让多杰 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(1):34-36
文章从介绍藏族吉祥符号的渊源出发,分析其内涵及其表现形式,并在此基础上,选择藏民族生活中最为常见、最具典型和代表意义的吉祥符号为例,探究其象征意。 相似文献
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在金融危机下,作为国民经济的支柱行业之一,建筑行业对于国家的宏观调控有着重大的意义。本文针对建筑企业主要业务中所涉及的税种进行税务筹划方案设计及操作分析,从各种税种方面提出了相应的税务筹划策略。 相似文献
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数学是学生感兴趣的一门学科,也是很重要的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新能力已引起广大数学教师的高度重视,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。 相似文献
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叶圣陶先生说：“令学生吟诵,要使他们看作一种享受,而不看作一种负担。一遍比一遍读来入调,一遍比一遍体会亲切,并不希望早一点背诵,而自然达到纯熟的境界。抱着这种享受的态度是最容易得益的途径。”这便是语文课朗读所应追求的境界。若要追求这一境界,我们教师要不断提高自身的综合素养,在指导学生朗读上下功夫,寻找有效的方法,让我们的小学语文课堂书声琅琅。 相似文献
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6月24日至7月6日,由西藏自治区教科所、自治区教育学会主办的全区首届初中教师教学大赛在拉萨举行。 相似文献
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档案管理是学校工作的重要组成部分,能够充分反映所有学生在校期间的表现和成绩,记载教师的教学水平和工作能力,保留学校发展轨迹。建立完整的现代化学校档案,对提高学校综合办学能力,促进标准化、现代化学校建设显得尤为重要。笔者就对我省中小学档案管理工作进行调查时发现的问题,提出对策建议。 相似文献