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一位老教育局长在一次年轻校长培训会上,给大家出了一道有趣的考题,要求每人从院内一堆木料中找回一块有用的木头来。众人不解,有人猜测:莫不是老局长教我们制作教具吧?随着老局长的指点,校长们来到木堆旁,不停地挑拣着。结果,只有2人找回平整的木板,3人找回较长的木段,其余的校长皆空手而归。局长问其故,答曰:“余下的全是废木。”老局长笑了笑,请大家再次走近木料堆,并叫来一位木匠师傅,对校长们说:“你们不是认为这是一堆没有用处的木头吗?下面请木匠师傅谈谈他的看法。”木匠说:“校长们,依你们的眼光来看,这也许是一堆废木头,可我却不… 相似文献
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操乐发 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(22)
一天,某小学请一位瓦工修理墙壁。只见他一手拿着泥桶,一手拿着抹子,不停地在走廊上将残损漏洞处抹平,破旧的工作服上溅满了泥浆。教室里,两个班的班主任正在给学生上班会课。甲班的班主任指着干活的瓦工轻轻地对学生说：“你们看,那个瓦工整天跟砖头泥浆打交道,活儿又脏又累,还挣不了多少钱。你们若不好好学习,没有好成绩,将来考不上大学,就会跟他一样,干这低贱的活儿,被人瞧不起。”乙班的班主任却大声地告诉学生：“同学们,这宽敞的教室,夏避烈日,冬避寒风。原来墙壁洁白,一尘不 相似文献
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唐代著名诗人杜牧在<山行>中写道:"远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花."为什么"霜叶红于二月花"?这种自然现象是有科学依据的. 相似文献
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在语言中,有一种意义相反或相对的一对词,这就是反义词。它不仅是词汇中的一个简单概念,更重要的是丰富了语言的表现力,在一定的语境里还具有特殊的修辞功能。认识它很有必要。反义词是客观事物的矛盾对立现象在词汇中的反映。由于客观事物的矛盾对立现象是错综复杂的,所以反义词的对应关系也是复杂的。有些词只有一个反义词,有些词(特别是多 相似文献
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一个偶然的机会,在路上碰上多年不见的同学卢明。朋友相见甚是欢喜,寒暄之中得知他已是一所完小的校长了。这是一所离乡镇很远的完小,学生来自周围3个村,规模与镇中心小学相当。卢校长邀我到他的工作地做客。走进他的办公室,吸引我视线的是墙壁上挂着的惟一的条幅:“有牢骚就冲我来!”我好奇地问他:“一般校长室,挂着的不是名人语录,就是格言警句,或者校规校训什么的,你这算什么?”卢校长笑着说:“别看它有点俗,却比什么名言警句都实在。那些名言警句差不多讲的都是大道理,挂在墙上往往只是一种摆设,离我们实际很远。我这标语算不上什么,却… 相似文献